七上生物知识框架图 七年级上册生物框架图

你看看是这样的结构图吗?第六章 生物的主要类群1.动物 根据有无脊椎分类 a.脊椎动物:鱼类;两栖类;爬行类;鸟类;哺乳类.b.无脊椎动物:原生动物;腔肠动物;扁形动物;线形动物;环节动物;软体动物;节肢动物;棘皮动物.2.植物 根据种子和孢子分类 a.种子植物:被子植物(分为单子叶植物和双子叶植物);裸子植物.b.孢子植物:藻类植物;苔藓植物;蕨类植物.3.细菌和真菌4.生物分类方法 界门冈目科属种

第一单元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 .

第一章周围的生物世界,第二章探索生命,第三章细胞是生命的活动单位,第四章生物体的组成,第五章绿色植物的一生,第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用,第七章绿色植物在生物圈中的作用

第1、2章生命的世界  探索生命 第3、4章细胞 生物体的结构层次 第5章绿色开花植物的生活方式  第6、7章绿色开花植物的生活史绿色植物与生物圈  第8章人体的营养  第9章人体内的物质运输  扩展资料

第一单元 生物和生物圈 知识点复习 1、生物具有区别于非生物的特征. (1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作.

七年级下册复习提纲*概述人类的起源和进化 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古. *举例说出人对生物圈的影响 森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害.

一、 显微镜的结构 镜座:稳定镜身; 镜柱:支持镜柱以上的部分; 镜臂:握镜的部. 2、放大倍数=物镜倍数*目镜倍数 3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,.

生物7年级上 生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类:(1.

初一复习提纲 一、 1、生物的特征:(1)、除病毒外,都由细胞构成;(2)、能够生长(由小长大);(3)、从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物和没.

生物分原核生物和真核生物 植物分单子叶植物和双子叶植物 动物分哺乳动物,两栖动物,节肢动物,腔肠动物,