怎么理解数学思维 如何理解数学思维能力

数学上的思考方式,有人总结了很多: 诸如定向思维、逆向思维、扩散思维、创新思维等,不一而足. 但我总认为都不如一个思维——逻辑思维. 逻辑有两种不同层次和角度的含义:1,逻辑是一种顺序,也是一种规律,2,逻辑需要归类,然后总结. 逻辑是人的一种抽象思维,是人们通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程, 讲白了,逻辑就是做事有条理. 逻辑思维是其他思维方法的基础,其他思维方法,诸如扩展思维、逆向思维等基本都是由逻辑思维方法派生出来的. 所以学好数学,可以考虑其他的思维方法,但不是仅仅记住那些思维方法的名称,更重要的是首先要做到做事有条理,培养并巩固逻辑思维!

真正的数学思维培养目标是发展孩子思维的速度、角度、精度和深度.它不是计算,不是珠心算,是教会孩子思考问题的方式,解决问题的方式.通俗点讲是给孩子的大脑.

一般是指,比较抽象且逻辑性的思维方式.

1、数学思维就是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式.2、思维指的是人脑对客观现实的概括和间接反映,属于人脑的基本活动形式.3、数学思维也就是人们通常.

我觉得的话,数学思维是孩子在生活学习过程中用数学的思维来解决一些问题,这方面培飞权 威的,去看看 吧.

楼上的答案真是百搭的啊 完全可以用来回答比如如何提高外语能力之类的问题 只需. 就不必可以培养所谓数学思维,只需研究做题技巧规律,背一练一、无需贪多,毕竟过.

初中数学理解形——图形,画辅助线,证明相思全等;高中数学注重数形结合,圆锥曲线、解析几何等等;高校数学讲究纯数学化,注重数的深度挖掘.可见,数学由图形逐渐走向单一的数字.

社会的进步是要靠人来推动的,数学的重要性不仅仅是它蕴含在各个知识领域之中,而且更重要的是它能很好地锻炼人的思维,有效地提高人的综合能力.比如美国在1991年提出了先进的数字式系统,迫使日本退出竞争;波音民航机采用数字化手段,在国际市场竞争中掌握了主动权.

数学思维是孩子在生活学习过程中用数学的思维来解决一些问题,这方面培飞就很权威,孩子在3岁起就要上这类的培训课了,对孩子是一生的好处.去培飞思维看看吧.

比如用到数学的逻辑思维方法、抽象思维方法来理解其所要表达的意思