现代汉语标明分句之间的结构层次是什么意思？ 现代汉语划分句子层次
现代汉语中的结构层次类是什么意思
答：是对句法单位（包括短语和句子）的直接成分进行结构层次分析的方法.由于切分过程中尽可能采用二分,所以层次分析法又称作“二分法”.1、基本分析原则 语法从表面上看是线性排列的符号序列.线性排列是指按照时间先后顺序说出或写出的形式.但是语法结构却是有层次性的,层次是指句法单位在组合时所反映出来的不同的先后顺序。表层的线性关系背后暗含着隐性的层次关系.小的语法单位是大语法单位的组成部分,大的语法单位是由小的语法单位组合而成的,本身又可以成为更大语法单位的组成部分。语法结构的每个层次一般直接包含比它小的两个语法单位,这两个小的语法单位就是直接成分.每一个直接成分又可以包含更小的直接成分。例如：我们 进行 社会 调查 |主||____谓_______||_述 | 宾____ ||_定）中 | 层次分析法就是逐层将一个句法单位（联合短语等由多个直接成分组成的短语除外）切分成两个直接成分,直到不能再切分为止的句子分析方法。2、分析过程层次分析法的分析过程主要包括两个步骤：第一步是切分结构层次,第二步是确定结构关系。例如：他 去年 去 了 一趟 美国.|__||___________________| 主谓关系|___||______________| 状中关系|________| |__| 述宾关系|_| |___| 述补关系 切分过程中应注意：①第一步切分非常重要,第一步切分不当,后面便容易全都切错。②必须逐层切分,直至分析出每个实词,语素不需要切。③为避免切分过程中的遗漏,一般采用从左到右、从上到下、逐块切分的分析步骤。3、层次分析法的图解表示层次分析法中常用的图解表示法是切分法、组合法和树形图。①切分法切分法是最常用的方法,将所要分析的短语或句子作为一个整体，从大到小,逐层切分。例如：申奥 成功 有助于 中国 的 改革 与 开放.|_ 主 __| |______ 谓 ________________||主| |谓| |_述_ |______ 宾___________||__ 定_）_ 中_______|| 联 + 合 |②组合法组合法是把所要分析的短语或句子切分到单词，然后从小到大,依次组合起来。例如：他 弟弟 在 北京 念 大学 |_定中_| |_介宾_| |_述宾_|| |____状中____||_____主谓______|③树形图树形图是把有关的结构分析用竖线和斜线连接起来，从而显示出句法单位内部的结构关系。.例如：S/ \主语 谓语/ \ / \偏 正 述 宾| | | |取暖 设备 出现 故障 4、层次分析法的优点层次分析法能够揭示句法单位组合的层次关系，符合语言结构的客观规律，从而有效地分化某些歧义结构。例如：A 衣 服洗 干净 了.B 坑 挖 浅 了.|___||_________| |_||_______||_______| |_||____||_| |___|C1 坑 挖 深 了.C2 坑 挖 深 了.|_||_______| |_||______||_||___| |____| |_||_|上述由“名词+动词+形容词”组合成的三个句，采用层次分析法可以分清其内部的不同的结构层次，并且有效地分化类似“坑挖深了”的歧义结构。5、层次分析法的局限性层次分析法无法揭示句法结构内部的深层语义关系。例如：鸡 不 吃 了 |_||________| 主谓关系|_| |_| 状中关系“鸡不吃了”的内部层次关系只有一种，但既可以理解为“鸡不吃食了”,也可以理解为“不吃鸡肉了”。又如“鲁迅的书”既可以指“鲁迅的藏书”、也可以指“鲁迅的著作”。这些歧义结构的内部层次关系相同,但隐性的深层语义关系不同，使用层次分析法无法有效地化解这些歧义。
分析短语的结构关系与层次（现代汉语）
先找主谓宾
主谓宾是
小王没有参加复习班
[去年]是时间状语
(我们举行的)是定语
主语是两条短线，谓语是一条短线，宾语是波浪线，定语是小括号（），状语是中括号〔〕，补语是尖括号＜＞其中主谓宾是句子的主干，定状补是枝叶一般句子分为主谓句和非主谓句句子结构为：状语.定语＋主语中心语+状语+谓语中心语+补语+定语+宾语中心语．
这回行了吧
现代汉语 分析短语的结构层次关系 急急 急
前两个状 中 结构 最后一个主谓结构
现代汉语 层次分析法
在这里不能用层次分析法打出来，只能给你说明层次，你自己画出来。
第一层：主谓结构，主语是“我们”，谓语是“希望他来”；
第二层：谓语部分是动宾结构，“希望他来”又可分成动语“希望”和宾语“他来”；
第三层：宾语是主谓结构，“他”是主语，“来”是谓语。
整个句子是“主谓作宾句”，也就是宾语是一个主谓短语。这不同于“兼语句”，这点要注意区分。