问题研究抽样调查 抽样调查要注意的问题

全面调查不可行 随即抽样具有一定代表性 望采纳

都采用抽样调查.第一个问题虽然被调查者都在自己班上,但是调查的时间跨度大,你得同意呗调查者一周的锻炼时间.工作量大,所以建议选择抽样调查.可以采取抽取.

整群抽样,将总体中若干个单位合并为组,这样的组称为群.抽样时直接抽取群,然后对中选群中的所有单位全部实施调查,这样的抽样方法称为整群抽样.其优点是抽取样本时只需要群的抽样框,而不必要求包括所有单位的抽样框,这就大大简化了编制抽样框的工作量. 中学生都是分成一群一群的人,比如班级、年级,因此用整群抽样比较方便.至于市民消费情况则必须要进行分层因为不同的薪酬水平消费能力是不同的只有分层才能合理地表示整个社会的水平

抽样调查是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法.显然,抽样调查虽然是非全面调查,但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料,因而,也可起到全面调查的作用.根据抽选样本的方法,抽样调查可以分为概率抽样和非概率抽样两类.概率抽样是按照概率论和数理统计的原理从调查研究的总体中,根据随机原则来抽选样本,并从数量上对总体的某些特征作出估计推断,对推断出可能出现的误差可以从概率意义上加以控制.习惯上将概率抽样称为抽样调查.

抽样调查可以分为两类,即概率抽样和非概率抽样.概率抽样是按照随机原则进行抽样,不加主观因素,组成总体的每个单位都有被抽中的概率(非零概率),可以避免样.

1:总体和样本2:抽样调查的使用范围3:统计推断问题

我觉得根据研究的需要来确定,解释现象、等性的研究可以用抽样.比如,大学生休闲生活状况调查,农民工人口流动调查,家庭教育观念调查,有很多啊~~ 而作为数据库,统计类,非常精确地描述现象,定性的研究,则适合全面调查.全国人口普查,全国城市数据统计这一类的,班级学生对老师满意度调查,幸福指数调查. 不过我们一般的研究抽样调查都是可以的满足的,成本低,操作简单.全面调查一般大型的调查研究才组织得起.

一、重点调查是指在全体调查对象中选择一部分重点单位进行调查,以取得统计数据的一种非全面调查方法.二、典型调查是根据调查目的和要求,在对调查对象进行初步.

第二节 随机抽样设计 一、纯随机抽样:对总体的所有容量不做任何的分类和排队,完全按随机原则逐个抽取样本容量. 纯随机抽样的常用抽样方法 1)抽签法:将总体容.

在一个教学班里,总会遇上个别学习困难或行为偏差的学生,采用常规的教育教学方法很难奏效,需要对其进行全面而深人的研究,必须给予特别的处理.通过收集有关个.