怎样判断一个物体是否有生命生物有哪些共同特征？ 是否有生命如何判断
怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？
生命的六大主要特征：
(1)特定的组构(anization)，即以细胞为基本单位，化学元素为C、H、N、O等，且含量几乎相等，有机大分子种类几乎相同(蛋白质、核酸、多糖、脂质)
(2)新陈代谢(metabolism)
生物体作为一个开放的系统，每时每刻都在和外界进行物质和能量的交换。
(3)稳态和应激性
生物体内新陈代谢所需要的物理化学条件(温度、pH等)，在调解机制的作用下，保持在一个很窄的范围内，即使在环境变化时也是如此，是为稳态。能感受到环境变化并作出能维持稳态的应答，是为应激性。
(4)生殖和遗传
生物个体不能长久存活。它们用过生殖(reproduction)产生子代使物种得以延续，而子代拥有亲代相似的形状，称为遗传(heredity)
(5)生长和发育
生物的生长是细胞体积或数量的增长，从生物体吸收营养到转化为细胞的组份，经历了许多复杂的过程。而不是像钟乳石长大那样，只是同类物质聚集那样简单。
(6)进化和适应
生殖过程中，突变、漂变、基因流、非随机交配都会让生物种群发生进化(evolution)，即“有饰变的传代”(descent with modification)。自然选择使生物一代代愈适应它所处的环境。
凡是具有这六大特征的都是生物。
生物有哪些共同特征？怎样判断一个物体是否具有生命？
1.新陈代谢:自养型植物可以从外界中摄取水,无机盐,二氧化碳,氧气等,完成光合作用与呼吸作用;异养型植物(真菌类)直接从环境中摄取有机物. 2.生殖:植物可通过有性生殖与无性生殖两种方式产生下一代. 3.生长与发育:植物体同化作用大于异化作用时体积与重量不可逆地增加为生长;结构和功能复杂化为发育. 4.应激性:如落叶植物在秋冬季节落叶;昙花在夜间开放. 5.遗传与变异:种瓜得瓜,种豆得豆反映了遗传,而瓜与瓜间的差异则反映了变异.
怎样判断一个物体是否有生命,生物有哪些特征
判断一个物体是否有生命：通过观察生物的表现形式：生物的生长、发育、繁殖、代谢、应激、运动、行为、特征、结构，就可以判断出一个物体是否具有生命。
生物的特征：
1、生物的生活需要营养
植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；
动物的营养：从外界获取现成的营养。
2、生物能进行呼吸。
3、生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4、生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5、生物能生长和繁殖。
6、生物能遗传和变异。
7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
扩展资料：
生物的生长发育：
生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂（有丝分裂）、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟个体的过程。
被子植物：凡是胚珠有子房壁包被着，种子有果皮包被着的植物，就叫做被子植物。
胚胎发育：是指由受精卵发育成为幼体。
胚后发育：是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体生出来并发育成为性成熟的个体。
变态发育：幼体和成体差别很大，而且形态的改变又是集中在短时间内完成的，这种胚后发育叫做变态发育。昆虫又分为完全变态发育（如蝴蝶）和不完全变态发育（如蝗虫）。
参考资料来源：百度百科——生命体
参考资料来源：百度百科——初中生物
怎样判断一个物体是否具有生命？
.生命的特征有：严整有序的结构
生命的基本单位是细胞，细胞内的各结构单元（细胞器）都有特定的结构和功能。生物界是一个多层次的有序结构。在细胞这一层次之上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统等层次。每一个层次中的各个结构单元，如器官系统中的各器官、各器官中的各种组织，都有它们各自特定的功能和结构，它们的协调活动构成了复杂的生命系统。各种生物编制基因程序的遗传密码是统一的，都遵循DNA--RNA--Protein的中心法则。
新陈代谢生物体不断地吸收外界的物质，这些物质在生物体内发生一系列变化，最后成为代谢过程的最终产物而被排出体外。
组成作用（anabolism）：从外界摄取物质和能量，将它们转化为生命本身的物质和贮存在化学键中的化学能。
分解作用（catabolism）：分解生命物质，将能量释放出来，供生命活动之用。
生长发育生物体能通过新陈代谢的作用而不断地生长、发育，遗传因素在其中起决定性作用，外界环境因素也有很大影响。
遗传变异生物体能不断地繁殖下一代，使生命得以延续。生物的遗传是由基因决定的，生物的某些性状会发生变异；没有可遗传的变异，生物就不可能进化。
应激性生物接受外界刺激后会发生反应。高等动物的运动受神经系统的控制。
进化生物表现出明确的不断演变和进化的趋势，地球上的生命从原始的单细胞生物开始，走过了多细胞生物形成，各生物物种辐射产生，以及高等智能生物人类出现等重要的发展阶段后，形成了今天庞大的生物体系。