高中有机化学到底在学什么?(求助：高中化学 有机化学都学什么，怎么学，重点是什么？)
求助：高中化学 有机化学都学什么，怎么学，重点是什么？
你这样真的很好，其实学习只要你想学了，你就一定可以的，有机化学，开始为烷烃，烯烃，炔烃，苯和其同系物，这些内容你就抓住一个典型的，在推广，就行了。对物理性质的规律，和化学性质的特点记清楚。再来，就是反应的类型，就是取代，消去，加成等，反应的条件和规律，还有就是有机合成，注重方法就可以了，祝你学习进步……
高中化学都学什么？
我是教化学的，注意我说的是人教版的不是苏教版的哦
化学必修1和必修2 选修4和5，
必修 1：实验，分散系，离子反应，物质的量，氧化还原反应，一些金属和非金属的性质，重要化合物的性质比如硫酸、硝酸、氨气等，这本要背很多方程式。
必修2：元素周期表，化学键，化学反应与热能，原电池，反应速率，简单的有机化合物，如甲烷，乙烯、苯等还有生活中的乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质，以及金属矿物的开发和海水资源的利用，环境保护。比较好学，任务小。
选修4：主要学习化学反应原理，比较抽象，有化学平衡，电离平衡，水解平衡，难溶盐的溶解平衡，原电池与电解池的深入学习。这本也是高中阶段私奔中最难得一本。
选修5：有机化合物的学习，一本书都是有机化合物，有烃，烃的衍生物，很多的有机反应，但是这本比较好学，和生活联系密切，学生学起来不吃力，喜欢学。
纯手打，采纳吧。。。
怎么学好高中有机化学?
一、重视课本基础知识
学好一门课程，首先要做到课前预习，课后复习，课堂上认真听讲，积极参与。结合老师编写的学案，认真预习，把难理解、看不懂的知识记录下来，到课堂上仔细听老师分析、讲解；同时，同学们也要多做笔记，课后要先复习一遍课文再做作业，作业中遇到不会的方程式等问题时也要及时到课文中去查找，然后再问老师。
二、改变观念，进入有机中来
无机物一般是有阴离子和阳离子组成的，有机物主要是含碳元素的化合物，一般含碳、氢，有的还含有氧、氮、硫、磷等元素。有机物分子中只存在原子或原子团，确定一种有机物一般包括①含有的官能团②碳原子的个数及其连接方式③氢原子。
例：某饱和一元醇0.16 g与足量的金属钠充分反应，产生56 ml H2(标况)，该一元醇的蒸气对氧气的相对密度是1.0，求该醇的分子式。
分析：由“饱和一元醇”知分子中含有一个HO-，设分子式为CnH2n+1OH，又相对密度可求其摩尔质量，再求分子中的碳原子数，最后确定分子式：CH4O即甲醇。
三、深刻理解有机化学方程式
现在已知的有机物有3000多万种，有机反应特别复杂，在不同的条件下发生不同的反应，且有机反应中的副反应特别多，所以对有机反应的全面理解是很重要的。全面认识一个有机反应应注意以下几点：①反应物的基本结构②反应条件③断裂的旧化学键和生成的新的化学键④主要产物和次要产物。
如：CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O
这是实验室制取乙醇的反应原理，发生消去反应，其基本结构是 ，在相邻的两个碳原子上去掉一个H原子和一个HO-,重新生成C=C和H2O，条件是浓硫酸做催化剂，加热到170℃，如果是其他条件，产物就不是乙烯。推而广之，其他的醇只要具有 的结构，在浓硫酸做催化剂，加热条件下都能发生消去反应。如：
（CH3）2COHCH2CH3发生消去反应生成（CH3）2C=CHCH3（主要产物）和CH2=C(CH3)CH2CH3（次要产物）
四、正向思维和逆向思维
对于一个化学变化，按已知的反应方向理解了以后，还要将其变化特点逆向推理过来，这也是有机化学中常用的思维方法。如：含一个碳碳双键的烯烃，经催化加氢后，生成 ，则原来的烯烃的结构简式有几种？（3种）
分析：烯烃加氢是在相邻的两个碳（C=C）上各加一个氢原子，逆向思维是在相邻的两个碳上各去掉一个氢原子就对应着原来的烯烃。其可能的结构简式有：
五、空间结构和等效位置
有机物的立体结构是有机物的一个重要方面。如：CH4是正四面体结构，CH4中的4个氢原子是对称的，也是等效的，当CH4（或-CH3）中的任意一个氢原子被Cl原子取代，生成的物质是一种而不是4（或3）种。认识有机物的空间结构了解其对称特点，在讨论有机物的共线、共面、一元氯代物等问题是很重要的。
总之，《有机化学》是化学的一个重要分支，有其自身的特点和性质，不同于无机化学，应用一个全新的视角来看待《有机化学》，掌握适当的学习方法，会给你的学习带来事半功倍的效果。
高二上学期化学学什么
选修5 有机化学基础 第一章 认识有机化合物 第二章 烃和卤代烃 第三章 烃的含氧衍生物 第四章 生命中的基础有机化学物质 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代