物体走过时,物体走过的路程一定不断增加,对吗？(物体在平移运动时,物体上每个点走过的路程一样长这个说法对吗?)

• 物体在平移运动时,物体上每个点走过的路程一样长这个说法对吗?
• 高一物理 速度定义式v等于x÷t请问v与x成正比与t成反比为什么错，错在哪里求解释
• 物体A以速度v＝3t＾2+1在一直线上运动，在此直线上与物体A出发的同时，物体B在物体A的正方向5M
• 物体的速度不断增大，表示物体必受到外力作用 对吗？

物体在平移运动时,物体上每个点走过的路程一样长这个说法对吗?

已解决问题 收藏 转载到QQ空间 csol旋转跳怎么跳的？ [ 标签：csol,旋转跳 ] 瀙ぴoゼ涌远. 回答:2 人气:3 解决时间:2009-04-30 20:46 检举 a.准心保持向下45度左右，往前跑，起跳，松开前b.按住左，同时鼠标向左匀速平移c.空中松开左的同时按住右不松d.按住右，落地的时候跳，同时鼠标向右匀速平移e.空中松开右的同时按住左不松f.按住左，落地的时候跳，同时鼠标向左匀速平移g.就这样一直重复下去……要点：a,b两个步骤加起来其实就是一个标准的旋转跳a,b,c这3个动作要一次性滞空完成a.准心保持向下45度更易保持身体平衡b.鼠标平移的角度越大旋转幅度也越大d.落地的时候按跳要有连跳的那种感觉g.必须熟练掌握按键的顺序和时间只有助跑的时候才按“前”跳起来之后就不需要再按它了练习时的建议：1.鼠标速度不要太快也不要太慢，太快的话会使你的手所要移动的距离更小，很难保持一个连续的，有节奏的扭动，太慢了旋转幅度太小，不利于加速，推荐1.5到3.0之间，只要保持旋转过程当中扭动手腕就可以了。2.先把连跳和旋转跳这两个分支学好(建议到吊桥练习绕柱跳)3.手中拿较轻的武器(如刀，手雷，手枪)4.不要在狭窄的地图上跳，从斜坡上往下跳会使你信心倍增5.不要到人多的fps低的服务器去蹦蹦跳跳，虽然更易于连跳，但fps越低就越不易旋转加速6.跳跃的过程当中如因操作失误而导致速度减慢的话请不要放弃，落地之后继续连跳+旋转加速，如操作得当的话若干个回合之后是可以提速上去的。7.双重跳双左或者双右可以避免你撞墙。如：跳的过程中一直按住左平移键，这样连续跳两次，鼠标也要有节奏地向左平移两次，第一次平移后马上提起鼠标往垫子中心放，接着再向左平移一次，不然鼠标垫会限制你。8.试试在原地做微小的向前旋转跳跃，然后和地面一直左右旋转摩擦下去积累加速使速度提升上去，用滑轮较易完成9.你还可以一直向一个方向(如向左)连续旋转跳做圆周运动也可以跳成N个“3”字连起来的直线或是“蹬腿跳+旋转跳+连跳……”或是360度的旋转跳或是从斜坡下往上跳或是在一次滞空中完成两次旋转(站的越高往下跳越明显)甚至倒着跳，正面跳转换成倒着跳等等等等

高一物理 速度定义式v等于x÷t请问v与x成正比与t成反比为什么错，错在哪里求解释

学物理的在看速度 V=X/T时就要再自问一下X是什么？T是什么？在这两个问题清楚后，就会有后边的公式了，速度V=物体走过路程X/物体走过这段路程所用的时间T，到这就发现了速度公式的实际意义。即物体走过的路程和所用时间是有关系的（不一定是正比关系），不是说物体走过路增加了几倍，用时间没变，反之亦然。这就是物理学和数学的区别，数学是高度抽象的一门学科。抛开一切实际意义，只研究数量之间的关系，而物理却要把各数量间实际关系考虑在内的。

物体A以速度v＝3t＾2+1在一直线上运动，在此直线上与物体A出发的同时，物体B在物体A的正方向5M

A走过的路程=∫（3t^2+1)dt=t^3+t+c-0-0-c=

t^3+t,B走过的路程=5t^2,则有

t^3+t=5t^2+5,解得t=5s，A走过的距离为130m

物体的速度不断增大，表示物体必受到外力作用 对吗？

速度增加，也就是速率变大，有加速度也就有外力，这是对的