六年级上册数学，分数乘法，遇到应用题时，怎么用一个万能公式解题？(小学数学六年级分数乘除法的应用题的做题技巧。（人教版)拜托了~)
- 小学数学六年级分数乘除法的应用题的做题技巧。（人教版)拜托了~
- 六年级上册怎样才能搞清分数乘除法应用题??有什么诀窍？？
- 六年级数学上册分数乘除法应用题复习题 带答案解答
- 六年级上册数学分数乘除法应用题整理
小学数学六年级分数乘除法的应用题的做题技巧。（人教版)拜托了~
先找份数（没带单位的分数在应用题中一般都是份数）
找到份数后看在紧挨着份数的前面有没有“的”字，如：一袋大米 的 1/2
如果没有“的”字就找“比”字。（ ）的“份数”那括号里的就是单位“1“
比（ ） 那括号里的就是单位“1”
确定单位“1”后找单位“1”的具体数如果有就用乘法求单位“1”如果没有就用除法求单位一“1”
有比字的题尽量画图
希望对你有帮助，我也是一名六年级小学生，这是我们老师教给我们的方法很好用，普通题、难题、奥数题都可以用，但仅限于分数的题。谢谢。望采纳！
六年级上册怎样才能搞清分数乘除法应用题??有什么诀窍？？
。。我也是老师 你们老师怎么这样 不会的就打呢。。。晕死了。。
分数应用题是小学数学第十一册的重要内容，刚开始学习时，有些同学觉得有困难，特别是将分数乘除法应用题混合练习时，往往分不清到底该选用哪种方法。为了帮助同学们学好这部分知识，下面钱老师教你们两个“小窃门”。
1．如果你喜欢用算术和方程两种方法，那就请你记住下面的歌诀：
先抓分率句，
再定单位“1”，
写出关系式，
解法自分明。
请同学们看下面的例子。
（1）水彩画有50幅，蜡笔画比水彩画多，蜡笔画有多少幅？
（2）蜡笔画有80幅，蜡笔画比水彩画多，水彩画有多少幅？
先抓分率句“蜡笔画比水彩画多”，根据这句话可知，两题都是把水彩画的数量看作单位“1”。由此我们可以写出下面的关系式：
水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量
再将两题中的已知量标在关系式下：
水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量
50
水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量
80
很明显，第（1）题单位“1”已知，也就是求50的（1＋）是多少。列式为50×（1＋）。
第（2）题单位“1”未知，可设为x，再根据关系式列方程解答。即x×（l＋）＝80。
2．如果你都想用算术方法解，那就请你记住下面的歌诀。
先抓分率句，
再定单位“1”
分清乘或除，
量率要对应。
说的更具体一点就是下面的规律。
（1）单位“1”已知，用乘法计算。
方法：单位“1×所求量的对应分率＝所求量
（2）单位“l”未知，用除法计算。
方法：已知量÷已知量的对应分率＝单位“l”
运用上面的规律时，同学们要记住：做乘法，要抓住问句，求什么，就用单位“l”乘以它所对应的分率。做除法，要抓住已知量，已知哪部分量，就除以这部分对应的分率。
六年级数学上册分数乘除法应用题复习题 带答案解答
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六年级上册数学分数乘除法应用题整理
分数乘除法应用题分三类，求比较量的用乘法，求单位1的用除法，求分率的用除法