如何理解班级内隐文化与外显文化的和谐？

何为文化的外显模式与内隐模式?

文化的外显模式主要包括:哲学、法律、历史、艺术、宗教、风俗、社会制度、行为规范、语言体系等,它们以文字等符号系统或人的具体行为为载体,一般都有外壳形式.文化的内隐模式大致包括:价值观念、思维方式、情感取向等,这是人们在长期的文化历史发展中积淀而成的深层的东西.文化的外显模式与内隐模式在文化系统中既相互交叉,又相互渗透.

简述营造班级文化的和谐目标的内涵

所谓班级文化,就是被班级成员所共同认可并遵守和建立起来的准则、态度和价值观念,并直接指导班集体成员达成班级目标的行为活动形式和物质形态.高校班级文化的.

如何理解内隐学习和外显学习 体育心理学

解释:内隐记忆(implicit memory),指在不需要意识或有意回忆的条件下,个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象,因为内隐记忆是在研究精神病患者的启动效.

如何营造和谐的班级文化

学校教育必须顺应现代社会的发展需求,在全面实施素质教育的同时,不能忽视学生主体个性的张扬和发展.只有不断创设适应主体性发展的班级环境,学生的主体潜能才.

如何进行班级隐性文化建设

班级是学校发挥育人功能的一个重要载体.作为传承人类文化、文明之所的重要组成部分,其应有着自己的独特的文化内涵,而这一文化内涵应对学生的教育和学习、成长.

什么是“内隐文化”?

简单比喻地说,内隐文化就是家庭所有成员所表现出来的做事方式和处世态度.这种做事方式和处世态度也无时不在影响着他人的生活和成长,并对他人的发展空间产生着潜移默化的影响作用.

文化的自我内化与外化指什么,怎么理解

正所谓内化于心,外化于行,文化的内化指的是借由文化而提升的内在个人素养,说的清楚点,有一句话,叫做腹有诗书气自华,就是这个意思.文化的外化,指的是个人行为的升华,一言一行,都更加得体,孔子云,君子得寓于行,就是这个意思啦

外显比较式问答题与内隐比较式问答题的区别,或者说怎么理解?

外显比较式问答题的解题思路 基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性.解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系. 4内隐比较式问答题的解题方法 基本方法:解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项.如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定.

什么是班级文化,如何营造班级文化

班级文化是“班级群体文化”的简称.作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体.班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主.

如何构件文明和谐的班级体(演讲稿)

学校不仅是学习的地方,也是大家交流生活得地方,一个好的校园生活环境对大家的德智体美劳全面发展很有利,班级作为学校的重要组成部分,应当为全力营造和谐氛围.