初中数学求角度，设方程求。会的帮忙讲一下谢谢。请问这题怎么写？

请问初一上数学关于求角度的题怎么用几何语言来写?

首先根据已知条件和所学知识求出另外未知,通过未知再求出题目需求的.比如一条题已知三角形ABC,AB=AC,角A=70度,求角B是多少度中,首先可以由AB=AC得出角B=角C,再以所学知识三角形内角和为180度,得出角B=角C=(180度-角A)/2 =(180度-70度)/2 =55度这样的就差不多了,这是一条例题,其它的也可以这样,又不会的百度我

解:设,方程,过程都帮我写一下,谢谢

180%x-68=x-301.8x-68=x-30 0.8x=38 x=47.5

请问数学中解决角度问题时利用方程思想所列出的方程中带不带“ ° ”呢?

这个要看你怎么设那个未知数“x”,如果你设角的大小是x°,那么方程中就要带“°”;如果你设角的度数是x,那么方程中所有的数与未知数都不带“°”

初一数学解方程,按格式写,谢谢

设甲骑自行车的速度为x,乙步行的速度为y,则由题可得: 3(x+y)=45 5x=45+5y 联立以上二式可解得:x=12(km/h),y=3(km/h)

问一道初二数学求角度的几何题,有图片

解:以AC为边,向右作等边三角形ACE,连接BE 所以AC=AE=CE 角CAE=角ACE=60度 因为角CAB=角CBA=50度 所以CA=CB 因为角CAB+角CBA+角ACB=180度 所以.

初二数学题,求角度

把△ABP旋转60度,使B与C重合,P旋转到Q,则 AQ=AP=3,∠PAQ=60度,所以△ACQ为正三角形,pQ=3,∠AQP=60度.又QC=PB=4,PC=5,所以△ACQ为直角三角形,∠PQC=90度.∠APB=∠AQC=∠AQP+∠PQC=60度+90度=150度.

初中数学的方程式怎么设?

列方程解应用题时, 首先要对应用题中的各种量进行分析,分析的主要内容包括: 1、等量关系 表示等量关系的话很多,在应用题中去找“比、共……等关键词应该不是很难一个事吧! 2、基本的计算方式:如路程=速度*时间 工作量=工效*工时 然后设未知数,选择未知数时,我们要考虑的是,在等量关系中,起决定性作用的未知量是什么,我们就设它为未知数. 如果它正好就是本题的最后所求,就是我们常说的:设直接未知数 如果它不是本题最后所求,就是我们说的:设间接未知数不管那样,知道如何选择未知数是最重要的.

初三初四数学方程应用题,英语作文,会的帮帮忙.感谢.

What Can We Do for the Environment?Hello, everybody. I'm Li Hua. It's nice to . and I think each of us can do a little bit to help with this problem. As you know, there are a .

初中一年求角度数设x用加°吗

你好!因为要求的是角度数,所以设x不用加° 仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

初一题求角度数

角BAC+角B+角C=180度,所以角BAC=180度-45度-72度=63度; 角DAC=角BAC/2=31.5度;所以角ADC=180度-31.5度-72度=76.5度