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高中数学 区间 不等式?

高中数学解不等式,并用区间表示答案

1,(2-x)/(x+3)≥0 x≠-3.两边同时乘以(x+3)^2,(2-x)(x+3)≥0(x-2)(x+3)≤0-3<x≤2.∴解集为: x∈(-3,2]2.(2-x)/(x+3)≥1 x+3不等于0,推出:x不等于-3;若:x+3大于0,...

高中数学 区间 不等式?

高中数学问题 关于一元二次不等式中的区间

思路:2X^2-3X-2=(X-2)*(2X+1)>0,在数轴上标上2和-1/2点,为什么是这两个点呢,让括号里每项为0,然后要让乘积大于0,就得两项同为正或者同为负了,就得X>2,或者X<-1/2了.按同样的思路你自己做做下一题吧 一般就是化成左边是一次多项式乘积的形式,右边是0的样子,然后呢找出每个括号为0时X的值,在数轴上标出来,再看看位于哪个区间段得时候满足>0或者是<0的条件.多做做题就熟练了...祝学习进步哈

高中数学:求下列不等式(组)的解集,并用区间表示

3X+4<5X-6得x>10区间表示(10,无穷大) {X+3<4 得x<1 { X+1≥-3 得x≥-4 二者的交集为 -4≤x<1 区间表示【-4,1)

高中数学题高分求解.解下列不等式,解集用区间表示.麻烦详细点,会追加 |2x - 5|≥1

|2x-5|≥12x-5≤-1或2x-5≥1 x≤2或x≥3 这个不等式的解集是:{x|x≤2或x≥3} 区间表示是:(-∞,2]∪[3,+∞)

高一数学如何用区间来表示不等式组解集的步骤

是这样的

高中数学题高分求解.解下列不等式,解集用区间表示.麻烦详细点,会追加,谢谢. 1.(x+1)∧2≤9

(x+1)²≤9(x+1)²-9≤0[(x+1)-3][(x+1)+3]≤0(x-2)(x+4)≤0(x-2)(x+4)=0时x=2 x=-4不等号为≤0解为 大于小的 小于大的不等号为≥0解为 大于大的 小于水的即 -4≤x≤2用区间x∈[-4,2]

不等式与区间的区别

不等式与区间的区别?你的问法比较怪,事实上区间就是表示相应未知量的不等式,从数学意义上讲,一个不等式和它对应区间完全等价,与集合等价,只是使用习惯的不同.

高中数学(不等式的解法)

高中的一般是一元二次不等式,其解法如下解法一 当△=b^2-4ac≥0时,二次三项式,ax^2+bx+c 有两个实根,那么 ax^2+bx+c 总可分解为a(x-x1)(x-x2)的形式.这样,...

高中数学 区间

可以试着带入一对值,比如a=2,b=1,则可以化简这个式子为x²-5x+5=0,画出图像得知,满足不等式条件的区间是两个根之间的距离(即x2-x1)=根号5,也就是根号下a²+b².答案是:根号下a²+b²

高一数学,取值范围和定义域什么时候写成不等式,什么时候写成集合? 可以用区间表示吗? 在线等.谢

一班定义域写成区间的形式,问自变量的取值范围的时候用不等式.问定义域就写区间或者集合.区间就是数的集合.因此在函数上或者是代数上区间就是集合,两者之间没有明显的区别