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折统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据项目中()描出各点,然后把各点用()顺次连接起来,通过

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折线统计图是用一个(点 )表示一定的数量,它是根据数量的多少描出(点的高度 ). 折线统计图使用一个(小格)表示一定数量,它是根据数量的多少,描出(各点,然后连线).

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折线统计图是用一个单位长度表示一定(),根据()的多少描出各点,然后把各点用()顺序连接起来.

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折线统计图是用一个单位长度表示一定数量,根据数量多少描出个点,然后把各点用线段顺次连接起来,它的特点是不但可以表示出(),而且还能清楚的表

折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能清楚的表示出数量的变化情况.

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您好: .折线统计图是用一个单位长度表示一定的(数量 ),用折线的起伏表示数量的( 变化趋势). 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学习进步!

条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,用直条的表示数量的多少

条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,用直条的长短表示数量的(大小 ) 用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量,根据数量的多少, 画成长短相应成比例的直条,并按一定顺序排列起来,这样的统计图,称为条形统计图.

统计图中,一个单位长度表示的数量应该是( )的

折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况.而扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数. 扇形统计图可以清楚地表示各个项目与总数之间的关系

问小学六年级数学题啦!折线统计图是用一个()来表示一定的数量

折线统计图是用一个(折线图)来表示一定的数量,根据数量的多少描出(点),然后把各点用(直线)顺次连接起来.

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折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量

折线统计图

折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,如果单位长是5,那么每个格就是5,以此类推.还有你是想问什么?说清楚点.

条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,用直条的长短表示数量的( )

条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,用直条的长短表示数量的(大小 )