初中化学作业设计 初中化学分层作业设计

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A为 H2o;B为CO2,D为H2O2,E为CH4, 甲为H2,乙为C,丙为O2,丁为Fe2O3(Fe2O3可以做催化剂)

1)振荡汽水,把产生的气体通入澄清石灰水,变混浊. 2)把产生的气体通进一只放有点燃蜡烛的烧杯,火熄灭,说明该气体不助燃,也不能燃烧,且密度比空气大,只.

废旧电池的外壳(是锌做的,要带手套)把其他杂物都除掉用自家用的白醋(醋 精最好) 家用食醋的话要和水1:1混合 醋精要2:5混合 把处理好的电池外壳 放入用气球收集.

夏天刚从冰箱里拿出的饮料瓶上有小水珠,是由于水蒸气遇冷液化形成 冬天从户外进入有暖气的屋内,戴眼睛的人眼睛上会有一层雾生成,屋内空气里的水蒸气遇到较冷的.

教你吧,做过滤器,需要物品:瓶子,石子,细沙,活性炭,纱布,棉花.制作方法如图,其中红线为纱布.材料作用 石子,细沙:过滤水中的不溶性杂质.活性炭:吸附.

解: 生成CO2的质量是250t-151t=99t CaCO3=加热=CaO+CO2 100..........44 m...........99 得m=225t 则氧化钙的质量分数225÷250=90%

1、 混合物是两种或两种以上的物质组成的,比如说大米和小米混在一起就是混合物.纯净物是单一的物质,比如大米就是纯净物. 2、香水和汽油容易挥发,所以要密闭保存. 3、水蒸发是物理过程改变的是物理性质,化学性质不变. 4、石油气是气体分子间距离大,在加压情况下分子间距离减小,被压缩所以可以装入钢瓶中,有时气体在加压情况下可以变成液体这就利用了气体和液体分子间距离不同.

设氧化物中M为+x价 其氧化物为M2Ox(2,x为下角标) (56*2)/(56*2+16*x)=70% x=3 化合价为+3 化学式M2O3(2,3为下角标) 不是让求具体的M,用M表示就可以

二氧化锰的质量=10*25%=0.25g,那么氯酸钾的质量=7.5g,反应后,混和物的质量=2.5/30%=8.3g,所以生成氧气的质量=10-8.3=1.7g,2KClO3~3O2,245/x=96/1.7,反应中氯酸钾的分解质量=x/7.5*100%=57.8%

氯离子——银离子(沉淀),还可根据氧化性设计实验……具体题目一般会给 酸根——最简单的是酸碱中和(放热)、弱酸根可以根据沉淀等(如:碳酸根)双水解(如果你们老师牛逼会在初中普及一下,高中没要求,不多说) 氢氧根——同上(差不多,还是根据放热、沉淀:处强碱外都沉淀如氢氧化铜……) 加入对应的离子(一般来说试剂是盐)

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