怎样判断应用题是用分数乘法做还是除法做？ 应用题搞不清乘法除法
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怎么才能正确区分应用题用乘法还是除法应该题是用除法还是乘法,一般都是根据题目意思来的,不过,我总结了一下大部分的情况: 1、题目告诉有多少筐(箱,行,列等等单位),接着告诉 每筐(箱、行、列.
谁是谁的几分之几用乘法,求单位一用除法,一般分数前面的数是单位一. 八单元:比谁谁是单位一,比后面的数是单位一,求单位一用除法,谁比谁多用加法,谁比谁少.
做数学应用题时(分数)怎样知道是用乘,除法?已知一个数的几分之几是多少,求这个数就用除法(这是知道部份量求总量,求单位“1”).如已知一个数的1/4是5,这个数是多少,5/(1/4)=20. 求一个数的几分之几是.
怎样辨别应用题分数除法和分数乘法看清楚单位1,已知单位1用乘法,求单位1用除法.比如说A是B的几分之几,已知B,用乘法,求B用除法
在做分数应用题时,分不清是用乘法做还是用除法做怎么办仔细分析问题,算总共量用乘法,算分配量的用除法
怎么判断应用题是用除法还是乘法背公式啊. 例如 时间x速度=路程 你知道时间,知道路程,肯定用除法. 你知道时间知道速度,肯定用乘法.
怎么知道应用题分数乘除法乘法.已知单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少,是用乘法做的.乘法和加法.已知单位“1”和比单位“1”多几分之几的数是多少,用单位“1”的具体数字乘单位“1”和多的几分之几的和.乘法和减法.已知单位“1”和比单位“1”少几分之几的数是多少,用单位“1”的具体数乘单位“1”和少的几分之几的差.除法.已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”,用单位“1”具体的数字除以它对应的占单位“1”几分之几.除法和.
在解分数应用题时,怎样区分用乘法和除法1.抓住关键句 分数应用题中都有说明两个量之间关系的句子,这些句子是应用题的题眼、解题的突破点、是关键句,所以在做分数应用题时可以先找出关键句,在关键句下面画上线,在动脑、动手的同时进一步理解题意. 2.找准单位“1”的量 不管是简单分数应用题还是稍复杂的分数应用题,题中都有关键句,关键句中都有单位“1”的量,准确找出单位“1”的量是解答分数应用题的前提条件.怎样找单位“1”呢?可根据以下两点来找: (1)关.
如何让学生更好的分辨出分数应用题中应运用的是乘法还是除法?我认为主要是找准参考的量.A的几分之几(假如是C)为B,这里A就是参考量,C为分数,B为结果量.已知参考量A和C,则用乘法得结果量.已知结果量B和C,用结果量除C得参考量. 如果你是老师的话,我不推荐简单地教学生用乘还是用除,关键是理解两数之间的关系.
分数应用题的乘和除怎么区分?乘法是知道单位“1”求一部分是多少,除法是知道一部分的数量求整体单位“1”是多少 单位“1”的数量 乘 一部分的分率 =一部分的数量 一部分的数量 除以 一部分的分率 =单位“1”的数量
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