大班跨越障碍游戏教案 体能教案《跨越障碍》

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一、说教材 "椅子"陪伴着大班走过了三个春秋,是小朋友离不了的好伙伴.在平时的活动中,就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏,如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等,.

2 游戏名称:城堡大战 游戏目标:1 、反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏和重组的趣味.2 、练习目标性投掷.游戏方法:父母和孩子一起用积木建立碉堡,一起向目标扔球.父母和孩子轮流 攻击城堡,直到城堡.

活动过程:1、扮演角色,活动身体(1)教师提示:“今天天气真好,小朋友们来. 六、活动建议:此游戏亦可在体锻活动中分几次活动来进行.以上幼儿园健康教案.

游戏1:熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力 玩法:有两人一起玩,游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,谁就拿起自己的熊猫沿小路向.

幼儿园大班体育活动:红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标: 1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力.训练幼儿的反应力和走跑跳的能力. 2. 强化幼儿的交通规则意识.

活动内容: 学习儿歌《走路》:螃蟹走路 横着爬,蚯蚓走路钻泥巴,蜗牛走路背房屋,蜘蛛走路牵根纱, 小鸡走路画竹叶,小猫走路画梅花. 活动目 标:通过游戏,引导幼儿认识“爬”、“走路”.初步了解儿歌内容.培养幼儿对语文的兴趣和爱好.

活动设计背景 处于身体迅速发展阶段的大班孩子,有强烈的竞争意识和活动欲望,随着他们活动范围的不断扩张,不安全隐患也随之增加,尤其是孩子的耳朵、鼻子、眼睛最易发生危险.如:在奔跑中,一不小心相撞鼻子就会受伤;在书写时,细细的笔尖不小心就会刺伤眼睛;在交流时,不经意地对着耳朵大声说话就会伤及耳膜等等.《纲要》明确指出:“教师要密切结合幼儿的生活进行安全和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力”.作为教.

【活动目标】 1、在难度递增的游戏中学习翻越的动作,掌握支撑跨跳的技能. 2、体验成功的乐趣,培养勇敢、坚强、迎接挑战的意志品质. 【活动准备】 桌子11张,大垫子5张. 【活动过程】 一、准备部分. 师:今天我们来扮演小小冒险家,老师来扮演队长,但是冒险家一定要听队长的指令,因为等下我们要穿过前面的平原、绕过大石头、跨过围栏、钻过山洞、跳过小河最后穿过原始森林才能到达我们的营地,在路上我们会遇到很多危险,只.

幼儿园大班数学总复习可以采用环境创设的方法,主题为“快乐农场”,这样可以将数学小知识融入到农场中,趣味性地进行复习.

班科学教案:什么时候球滚得快 【设计意图】 幼儿都很喜欢玩球,在比赛滚球的游戏中,幼儿感觉到每次的输赢结果都不相同,有时他赢、有时我赢,有的幼儿就对其产生了疑问.为了解决他们的疑惑,我们对球滚动的快慢进行了研究.本活动采取小朋友动手操作尝试的方式,力求符合小班幼儿的认知特点. 【活动目标】 1.培养幼儿自我实验、自我探索的兴趣,并掌握探索滚球的基本方法. 2.通过探索活动,了解同样大的球,用的力量越大,球滚得越快.

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