在计算应用题的时候什么样的式子用乘法计算什么样的式子用除法计算？

做数学应用题时什么时候用除法什么时候用乘法?

当题中出现谁是谁的几倍、谁占谁的几分之几等字样时用的是除法,还有每天、每小时做多少事也是用除尘,做之前分析一下题中的关系式,这样就不会错了 乘法当然就是求一共的时候用了!如果还有什么我说的不全可以留言!

请问百分数应用题什么时候用乘法,什么时候用除法

单位一已知用乘法,单位一未知用除法,找单位一的方法是:几倍或几分之几或百分之几前面的量就是单位1,或者比谁谁就是单位1 例如:男生20人,男生比女生多20%,求女生 单位1是女生,女生未知,用除法,求出的就是单位1 列式20/(1+20%) 男生20人,女生比男生多20%,求女生 单位1是男生,男生已知,用乘法, 列式20*(1+20%)

在做小学分数应用题时,什么时候用乘法,什么时候用除法

要求每人..每秒..每XX的时候用除法.已知每人..每秒..每XX时要求整体的时候乘.还有公式变形时也会有乘法变除法.

在分数应用题中什么时候用乘法什么时候用除法

分数前面就是单位“1”, 单位“1”已知的用乘法,未知用除法.比多用1+,比少用1-. 比如,农场鸡的只数有105只,鸡就是 单位“1”,鸡已经知道是多少只了,就用乘法,没说鸡有多少只就用除法.农场的鸡比猪多1/5,猪是 单位“1”,比多那就用1+.

在应用题中,什么情况下用乘法;什么情况下用除法;什么情况下用减.

如果要你求出某个数的倍数用乘法,如果要你求出某个数的部分用除法,如果要你求出某个数跟某个数的差用减法,如果要你求出某个数跟某个数的总和用加法.

怎样判断3年级应用题什么时候用乘法什么时候用除法??

根据题目中的条件,一般求总数的都是乘法.已知总数,求其中一部分的是除法,或者说只要是“分”的都是除法.自己根据二年级已经学过的一步计算的乘除法应用题题型总结规律.

请问如何能分辨一道应用题什么时候用乘法什么时候用除法,我看见有.

整数阶段:1、乘法的运算是知道部分求总体.比如说每个苹果2块钱,买了10个总共就是2*10=20块钱.2、除法跟乘法是相反,知道总体,求部分.比如说总共花了20块钱,买了10个,那就是20÷10=2元/个.以上是最普通的一般理解,不过估计你没有可能这个都弄不懂,估计弄不懂的是分数阶段的乘除:分数(小数)阶段:3、知道总体求部分,就是乘法.比如说一袋米25千克,我分到了2/5,那么我就分到了25*2/5=10千克.4、知道部分求总体,就是除法.比如说我分到了15千克大米,也知道这是一袋大米的3/5,那么整袋大米就是15÷3/5=25千克.大概就是这样,希望能帮到你.

小学六年级应用题什么时候用乘法,什么时候用除法

乘法:一般都是在算利率等.除法:一般都是在求速度等.

小学二年级的应用题,什么该用乘法,什么该用除法

二年级除法应用题主要有三类,1、有45个苹果,平均放在9个盘子里,每盘放几个?这一类实际上是平均分2、有45个苹果,平均每盘放5个,可以放几盘?这一类实际上.

做分数应用题时怎样辨别是用除法还是用乘法

1、乘法.已知单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少,是用乘法做的.2、乘法和加法.已知单位“1”和比单位“1”多几分之几的数是多少,用单位“1”的具体数.