(高中数学)排列组合，概率问题？

高中数学概率排列组合问题

(1)P1=(C22+CN2)/(2^(N+2))(2)P2=C31(P1)(1-P1)^2

高中数学概率与排列组合问题

1.先考虑3位女生中有且只有两位相邻的排列共有:[C3(2)*A2(2)]*A4(2)*A3(3)=432种,在3女生中有且仅有两位相邻且男生甲在两端的排列有:[C3(2)*A2(2)]*A3(2)*2A2(2)=144种,所以为:432-144=288种

高中数学的排列组合问题:52张选5张成一、两对的概率是多少?

1,分母很明显是C(52,5)对吧,分子呢,就是有多少种一对和两对的可能性.一对一共有A到K这13种,每种4个花色所以是C(4,2)种,所以有且只有一对的概率是C4,2*13*.

高中数学排列组合、概率部分的问题求一大纲,越详细越好,最好有例

你是什么意思,要高考大纲还是教学大纲?排列组合其实很活,不是一个两个题能明白的,但是高考考的很死,一般都是一个选择,5分,并不可怕概率部分肯定一道大题,如果单纯考期望一类,一般是难度倒数第一或第二,很简单,不过有时和数列掺和在一起,这样的话难度就上去了,可以作为倒数第二道题或者最后一题出现了你想学习的话可以自己找些高考题来做,不会了可以来问,这部分我感觉我还不错,在线一定给你做,更何况还有广大baidu网友,你多做做就没问题了

高中数学排列组合及概率

1、讲字母分堆,字母: s e i d a个数: 2 2 1 1 1于是P={C[1,2]*C[1,2]*C[1,2]*C[1,2]}/C[4,7]=4/352、题中隐含n为正整数,前三项为(1/n)^n,[(1/n)^(n-2)]/2,(n-1)[(1/n)^(n-3)]/8于是[(1/n)^(n-2)]=(1/n)^n+(n-1)[(1/n)^(n-3)]/8 1/n =(1/n)^3+(n-1)/8化简得(n^3-8n-8)(n-1)=0,求导知[2*6^(1/2)]/3时取极值,代入1、2、3、4均不能使成立n^3-8n-8=0成立,故无正整数使n^3-8n-8=0成立,又n=1时展开式只有两项故无n使之成立

请问怎样解决高中数学中关于概率排列组合题

排列组合问题的解题策略关键词: 排列组合,解题策略 一、相临问题——捆绑法例1.7名学生站成一排,甲、乙必须站在一起有多少不同排法?解:两个元素排在一起的问.

高考数学排列组合概率问题一般占多少分.大部分是不是在二项式定理上.

一道大题,14分.

高中数学排列组合概率及统计学在高考中占多少分

高中数学排列组合概率及统计学 在高考中一般必有一道大题,一般是第19题12分 求比如是均值方差,回归方程等等,基础题 在选择填空题中一般会靠一题5分,不会很难,比较基础 最爱考的就是二项式定理,概率,几何概型,古典概型,条件概率 之后就是排列组合问题 高中数学排列组合概率及统计学在高考中一般占17分左右

高中的数学排列组合概率该怎样学

第一:记公式.这个是万变不离其中的一个道理.第二:多做习题.有道书读百遍,其义自见,数学是做出来的.第三:理解.理解你所学的公式的道理,理解你所做的题.

高中数学——概率(排列,组合)

这个在大学中的概率论也进一步学习的,主要是看题目所表达的意思,排列要求有序,而组合则无这一要求.公式也不同.排列是n(n-1)(n-2)...(n-a+1). 组合是 n(n-1)(n-2)..(n-a+1)/ a! 谢谢