初一数学等积变形问题 初一等积变形典型问题

2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 11x+64-2x=100-9x

最大是6,最小是-3 化出数轴,标出-2,1,-1,5等点|x+2|代表 点x到-2的距离(初中书本上没有,数学竞赛中应该有吧!!) |x+2|+|1-x|=|x+2|+|x-1|代表x 到-2和x到1的距离之和.

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设该同学答对了x题,完全答错了y题,则有10x+3(10-x-y)-6y=77 将式子变为7x-9y=47 接着可以推出x=8 y=1 其他是1

5\6*5=6 5\4*2=5/8 2\1*4=2 4 4\5*2=2/5 3\1*5=3/5 7\2*6=7/12 5\2*6=5/12 3\5*2=3/10 5\7*2=5/14 5\6*1=5/6 7\9*2=7/18 5\4*2=5/8 2\45*0=0 5\6-5\4=5\2 2\1+2\1=1 4\5-4\5=0 .

合与复习时候用,题型非常系统,归类详细 实 际 问 题 与 一 元 一 次 方 程 要求:列方程求解 一.和、差、倍、商问题 : 抓住题目中的关键词语:多、少、倍、几分之几等 .

一元一次方程方程应用题归类分析1. 和、差、倍、分问题: 例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2000年11月1日0时,全国每10万人中.

方法一:将-2,+3,-5,+6,+2,0,+4,-1,-3,1分别与50相加 然后在把各数相加就知道总人数了 也就是505人 方法二:和一差不多 把-2,+3,-5,+6,+2,0,+4,-1,-3,1这些相加 得到5(即如果每班都是50人还多5个人)所以50*10+5=505

第一题:由题意知,初一五班共比赛了13场设初一五班赢了X场,则平了13-3-X场3X+(10-X)=22(计算自便啊,要做一个好学生) 第二题:补充问题,摩托车由甲地开.

1、 已知x,y同时满足三个条件:3x-2y=4-p,4x-3y=2+p,x>y,求p的取值范围.(要过程) 解 :3x-2y=4-p……(1)4x-3y=2+p……(2),x>y……(3)……(2)-……(1)得x-y=2p-2…….