拼音怎么读 拼音怎么读视频

a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动.o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动.e:发音时,嘴半开.

汉 语 拼 音 声 母 表 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] . iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye .

哪种拼音?

阿 波 呲 的(读一声) 饿(读一声) fe(读一声) 歌 喝 一 鸡 科 了(读一声)摸 呢(一声) 涡 泼 七 日(一声) 丝 特(一声) 屋 威 屋 西 一 资

声 母 表 b p m f d t n l g k h j q x 玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希 zh ch sh r z c s 知 蚩 诗 日 资 雌 思 汉语拼音字母表韵 母 表 a o e ai ei ao ou an en ang 啊 喔 鹅 哀 .

小学汉语拼音教学中最为关键的环节是发音的教学,因为学生发音是否规范,影响到以后字词、说话和普通话的教学.拼音发音教学的基本方法是口耳相授,所以教师首先.

我觉得教孩子读拼音要注意以下几个方面:一、程度适当要求,静心等待.二、耐心过细,教给方法.三、想方想法,多多陪练.四、及时评价,多多鼓动勉励.孩子学会.

1. 知道拼音分声母和韵母,声母韵母合成单字拼音;2.认识拼音字母大小写,分别记住所有声母和所有韵母;3.用自己知道准确发音的单字拆分出声母和韵母,体会合成过程,掌握拼音规律;4.学习整体发音拼音;5.规范方言发音,去除和防范干扰;6.向有声资料或音准者学习7.不妨用儿歌教教,买拼音卡上面都有儿歌

首先要先认识他们,大孩子可以直接背声母韵母表,还没接触拼音的小孩子可以从网上下载点课件或动画,然后让他们在学中玩,玩中学,认识了之后可以进行组合,形成音节,带上声调,教孩子拼读,声调就四声:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,掌握这个规律后多看一些带拼音的故事书呀、古诗呀,让孩子在看书过程中巩固练习

普通话中有四个声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用“ˉ”表示,如bā;阳平第二声,用“ˊ”表示,如bá;上声(第三声),用“ˇ”表示,如bǎ;去声(第四声),用“ˋ”表示,如bà.