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《造霜》演示实验评课稿 造霜实验

四年级作文有趣的实验"造霜"

同问.

《造霜》演示实验评课稿 造霜实验

请你设计一个造霜的实验

温度 猜想水蒸气在0°以上100°一下的环境中变成水,在0°一下的环境中变成霜. 实验步骤: 1用坩埚使少许水沸腾,并在坩埚上方放置一个培养皿 2用坩埚使少许水沸腾,并在坩埚上方放置一个培养皿,培养皿上放置装有干冰的小铁桶 实验现象: 1号培养皿下方出现水滴 2号培养皿下方出现霜

“制造霜”实验过程

水蒸气凝华为霜 把沸腾的水导出的水蒸气接入0度以下的环境即可

寒假生活指导47页科学小实验一制造霜花的结论

科学小实验一制造霜花的结论 室内的冰块中加食盐玻璃杯外壁会产生霜花和露珠,水位下方结霜,上方露珠,而放在室外基本上不能产生霜花,即使产生也因为温度过高立马溶解,很难观察的到. 露珠会出现在杯口附近的迎风一侧,露是由潮湿的空气遇冷凝结而来的,杯口迎风侧空气流动明显,容易凝结更多的湿气成水滴.霜会出现在杯子底部附近逆风一侧,因为湿气是在被吸收了足够多的热量才凝结成霜的,杯口附过空气流速快,不能集中吸收某一部分湿气的热量,只有在杯底附近逆风侧湿气相对稳定,才会被吸收足够多的热量而凝结成霜.放在室外的玻璃杯因为温度过高,很难产生霜花.

制造霜花的实验结论

实验设计: 1、提出实验问题:冰块中加入食盐,玻璃杯外壁是否能产生霜花? 2、进行猜测: 冰块中加食盐玻璃杯外壁不仅能产生露珠也能产生霜花 3、设计实验: 材料:玻璃杯 适量食盐 筷子冰块 实验步骤: 第一步骤,找两只玻璃杯(没破损的),把杯子外壁擦干. 第二步骤,在杯中放入大半杯冰块,再加入一些食盐,一杯放在室内,一杯放在室外,并不停地搅拌. 最后,观察玻璃杯外壁是否产生霜,如果产生,霜和露珠又分别出现在杯子外壁的什么地方. 4、实验结论: 室内的冰块中加食盐玻璃杯外壁会产生霜花和露珠,水位下结霜,水位上结露珠

如何设计实验造雨造雾造霜

用花洒造雨,用喷雾造雾,用冰箱造霜.

做霜的形成实验应注意什么

这是最简单的霜的形成模拟实验:拿一个普通的杯子,用玻璃片盖上,放入冰箱中,因为冰箱使杯子的温度降低,而杯子内的热空气遇到冷杯子,就凝华成了霜

四年级上册第四题模拟实验造霜有什么现象

1.三(3)吴诗晗 造 霜2013年5月14日 星期二 晴 今天,我做了个神奇的实验. 我先把冰块敲成小碎片,放到深色的饮料罐里边,大概只有1/3左右,接着把饮料罐放在湿布.

小实验:造雾实验

热水汽化速度十分快,在充斥这水蒸气的瓶子中突然加入凉的物体,水蒸气会液化成小水珠,空气中由于有不干净的颗粒物,作为凝结核,小水珠附着在上面形成可看见的较大水珠,数量较大的水珠在一起就会形成水雾

造雾实验

广口瓶中的热水会大量蒸发为水蒸气,而广口瓶上部因冰块而温度较低.水蒸气遇到温度较低的广口瓶上部的空气就会凝结成小水滴,悬浮在空中,即形成雾.你是小学生吗?我记得好像小学自然课上有这个实验.其实小学自然课上要是认真学,很多知识就都能记住了.