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(数学-导数)请问我这样写为什么不对,如图谢谢您

高数 导数和通解问题 如图,谢谢解答!

(数学-导数)请问我这样写为什么不对,如图谢谢您

利用链式法则求出u对x和y的二阶偏导数代入拉普拉斯算子化简,得到二阶齐次微分方程再利用特征方程求通解 过程如下:

求助数学高手,看下图,这是为什么??谢谢

应该是错的!答案上默认不等式右边的最大值为0了而实际上不是这样的!答案也是可以有错的.

高等数学 经济数学 极限导数,二阶导,谢谢了, 我做的对不对

重复同样的过程.也就是说,x 不变,之前的 y 换成 -tant (也就是你求出来的那个一阶导数),然后以同样的过程再求一次导,就得到了二阶导数.所以你可以看到,将 y 对 x 求导,得到一阶导数, 将这个一阶导数再对 x 求导,就得到二阶导数..

高等数学,数学,请问例3的a为什么错了?都说了函数连续了,那在x=

要用保号性证明f'(x)>0,需要f'(x)是连续函数才行,题目只说f(x)连续,并没说f'(x)连续,所以不能用.经济数学团队帮你解答,请及时评价.谢谢!

数学中,2In(1+x)的导数①处为什么不能像②这样写呢?

2 是常数,它的导数为 0 ,按(2)那样写不是不可以(确实应该按这样写),只是麻烦点 .

我不太明白为什么要用导数做呢?谢谢!

例如说f(x,y)=x^2+y^3+2xy那么f对于x的偏导就是2x+2y(此时把y看做常数给函数求导)同样,对于y的偏导就是3y^2+2x偏导数连续就是该偏导连续,没什么特别的.

如图,高中数学导数

选B,不能用拉格朗日中值定理,因为不满足定义且中值定理可以取等号.望采纳,谢谢.

数学导数问题,,,,,求解,,,谢谢 导数的极限值怎么求?可以用

1.函项数级数(简称级数)是高数知识(或数学分析)中的一个重要内容,他是研究函数的重要工具,它的起源来自德国数学家weistrass为了构造一个处处连续但是处处不可导的函数而产生的,它就是一个函数项级数,具体的表达式很难打,这是数学历史上一经典的反例,由此拉开了数学家对函项数级数的研究,改变了我们对以往一些函数的表达式的具体看法,这是重要性,可以说明一下,2.还有函数项级数是一个比较有用的工具,表现在求函数极限,和求一些近似值方面都是比较重要的工具,这个你可以举例说明,比如再用罗比达法则求导的时候有些例题要用到级数更简单,比如用级数可以求无理数e=1+1/2+1/3+.的近似值,你可以多聚几个例子来说明,书上可以找到的.

导数极限问题,这个题我解的和答案不一样.请问我的对吗?

你的不对,应该先用洛必达法则,再用导数定义.因为导数定义的使用其实就是已经求了极限(求了极限,式中就应当没有h了),而你用了导数定义后,式中仍有h,这是不对的.另外,最后用洛必达法则也是不对的,因为题目中条件:二阶导函数不一定连续,因此式子中如果已经有了一阶导数,就不可以再用洛必达法则了.希望可以帮到你,不明白可以追问,如果解决了问题,请点下面的"选为满意回答"按钮,谢谢.

为什么(1/sinx)的导数是它,怎么求的?能写下详细步骤吗.谢谢

你好!就是用除法的导数公式直接计算,如图所示.经济数学团队帮你解答,请及时采纳.谢谢!