以我是谁为题写一段话 围绕我是谁写一段话

1、在家长的眼里我是一个有点任性、有点傲慢、有点自恋、不会赖床的孩子.2、在老师的眼里我是一个有上进心、不聪明却很勤奋的学生.3、在辅导员的眼里我是一个.

我们班上有一个绰号叫“兔子”的人,想知道他是谁吗?说他是兔子,可不是因为他跑得快,而是因为他长得像兔子.他长得很胖,像一只身体强壮的兔子,浓密的眉毛成.

我是谁 从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色.

我是谁?我的理想是要成为怎样的人物? 你必须找回自我,找回理想中要成为的人. 许多人十分努力,并认为当他达到某一目标,如买房子,结婚生子,赚1000万时就.

1,猜猜我是谁?猜猜我是谁?我就是我,没有第二个我,就算有人与我名字一样,长得也一样,那性格铁定不一样,因为我的性格多变,说不定现在我心情好,呆会儿接.

我是一个活泼可爱的小女孩,小小的脸上长着一双大大的眼睛,显得特别机灵.我经常扎着两个小羊角辫.我今年六岁,上小学三年级.我很顽皮.在家里,我经常把妈妈.

猜猜我是谁 我有一双又黑又亮的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面当然是一张能说会道的嘴呀!我的爱好很多,平时喜欢看书,是个名副其实的小书虫,一千零一夜.

《我是谁》 我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头. 站在岁月的河边,看流水轻轻滑过,看花开花落,云起云沉.无意间一片花瓣柔柔的滑落,掉.

1、人生如茶,静心以对.对错无辜,缘由前生.认得清,放下是聪明.看不透,一场梦无痕.不雨花犹落,无风絮自飞.应观法界性,一切惟心造. 2、一袭青衣,染就.

他,活泼机灵,人见人爱.一头乌黑光亮的头发,剪刀似的眉毛,下面一双炯炯有神的. 听了我的介绍,你一定想知道他是谁吧?悄悄告诉你,他就是我——xx市xx小学xxx班.