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有这样一道数学题90 90道数学题

有这样一道数学题:90%*90%*90%*90%*90%=59%.它告诉我们,一项.

C 试题分析:题中材料“一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来结果却是59分”,表明部分构成整体的结构影响整体的功能,构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也能引起质变,启示我们要注重系统内部结构的优化趋向,重视量的积累.由此可见,②③两项符合题意,可以入选;①项表述正确但不符合题意主旨,故不能入选;质变不等于发展,故④项表述错误,不能入选.因此,答案是C项.

有这样一道数学题90 90道数学题

有这样一道题:90%*90%*90%*90%*90%等于多少

0.000000000001

有这样一道题:90%*90%*90%*90%*90%等于多少

90%*90%*90%*90%*90%=0.9*0.9*0.9*0.9*0.9=0.59049=59.049%

单位"1"是哪个?

我是这样考虑的:譬如一个商场全场的商品打九折,这里的九折所指的单位“1”是什么呢?我认为可以这样来理解,你买一件商品打九折,这时候的单位“1”就是指一件.

“AB两地相距90km.”一道数学题,请帮忙解答,先谢了

假设先乘车的人为a 先步行的人为b 设a步行x小时到达b地 a乘车时间(90-4x)/60汽车折回路程(60x-4x)/2 用时(60x-4x)/120这段时间b步行(60x-4x)/30 通过b由路程得 (90-4x)/60】*4+【(60x-4x)/120]*4+[x-(60x-4x)/120]*60=90或者 (90-4x)/60】*4+【(60x-4x)/120]*4+60x=90+(60x-4x)/2

90%*90%*90%*90%*90%=59%

有这样一道数学题:90%*90%*90%*90%*90%=?结果是59%. 如果抛开简单的数学意义,这个等式说明了什么问题? 从小到大,无数次应对过各种考试的我们都知道,.

5个90% 相乘的现实意义(非数学意义)

每一件事看起来都完成了90%,是一个很不错的成绩 但是如果很多次不求进步,只要90分,那么最终的成绩就是59分——一个不及格的分数. 所以每一件事都应该争取作.

数学题:有90朵花,每7朵扎成一束,最多可以扎成几束? A.12 B.13 C.14

你好!90除以7 得12 余6最多是12束吧 选A如有疑问,请追问.

有一道数学题是这样得;钟面上某个时刻为3时30分,经多长时间,时钟的时针于分针.

x分钟, 以指向12为0度,0<x<120 时针角度-->120+0.5x 分针角度-->6x 120+0.5x+或-90=6x 再或 120+0.5x+或-90=6x-360 1.加,x=420/11,四点38又2/11分 2.减,x=60/11,四点5又5/11分 3.加,x=1140/11,五点43又7/11分 4.减,x=780/11,五点10又10/11分

谁帮我解一下这道九年级的数学题:已知在三角形ABC中,角C等于九十度,a等于根.

解:因为有∠c=90°,所以△ABC为直角三角形 所以b^2=c^2-a^2=2,即b=根号2 sin∠a=a/c=二分之根号三,所以∠a=60°,则∠b=30°