大学生创新创业实践和投资的关系 创新创业社会实践报告
投资与创业之间有什么联系
简单概括就是创业者拥有创造财富的设想，但苦于没有资金;而投资者想把原有财富增值，苦于没有投资渠道，所以通过投资把资金给创业者，让他们创造财富，进而也为投资者创造财富。 作为一个双方彼此羁绊的组合，很多人愿意把这种关系描述为“暗恋爱”，有分有合，觉得不错就追求，在一起后能走到最后最好，但半路就分道扬镳的也不在少数，大体主要是三个阶段： 第一个阶段应该就是投资之前的阶段，就是朋友的定位，投资人不能以一个甲方的身份出现，这样的话你可能看到了山的一面，但是另一面看不到，但是以朋友的角度可以更多的交流，这是比较好的关系。 第二阶段就是刚投进来，但是实际上企业跟投资机构之间，其实还是一个相对还没有那么熟悉的阶段，定位上更像是婚姻关系，感觉像一家人了，但是还没有那么的亲密，大家在战略上，在资金的应用上，在人才的储备上，怎么把未来做的更好，实际上还是要有一个交流的过程。 到了最后这个阶段，就更像像一个夫妻之间的关系，丈夫就是公司的创始人，大方向还是他来定，大家无论是哪一轮的投资人进来，都像是一个亲戚，为了共同的未来大家一起使劲就行了。 总之不管投资人跟创业者是什么关系，有三个词是很关键的：信任、透明和坦诚，这是每一位投资人和创业者都希望有的状态，也只有这样彼此之间的关系也更能能产生美。
谈谈创业想法和创业实践之间的关系
第一，有助于解放思想，营造良好的创业氛围 。 创业教育本质上是培养冒险精神、创新精神，培育务实趋利、理性进取的商业精神。大力发展创业教育，倡导创业精神，有助于从深层次上改变新一代创业者基于文化习惯的心智结构，有利于扩大我国解放思想、开放改革的成果；有利于营造良好的创业文化氛围，为创业家和企业家孕育和成长提供更适宜的环境。
第二，有利于打造高校核心竞争力，促进高校创新发展 。 在未来的高校竞争中，高校的核心竞争力将是培养学生人文和科学素质、就业和创业技能、创新和创业精神的机制和能力。教育部进行创业教育试点，就是探索教育改革的新路径，就是要在高等教育规模的扩大中，推动精英教育向大众化教育转变。在未来的发展中，高校必须有正确的定位，才能办出自己的特色。特别是民营高校，虽在全国占有一席之地。但要维持现有的竞争优势，必须面向市场、深化改革，提升能力。大力发展创业教育，引导大学生积极创业，培养学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力，将是我国高校的创新发展、提升核心竞争力的有效途径。
创业想法与创业实践的关系
创业想法，在你看来前景大好，一切的一切都是展示着我可以成功，可以成才。不过创业实践，你会发现一切的一切都存在不知名的小问题以及小挫折，进一步都难。没有创业想法，再怎么实践也是白搭。只有想法不去实践也是白搭，想法为基础，实践为根本。
所以，先有创业想法，在进行可行性的分析，理性的分析创业总可能存在的相关问题并做好心理准备，最好寻找创业伙伴，志同道合之人，其一，可以分担一定的创业风险，另外，也可以更好地在创业的道路中前行。
最后祝你成功。加油
大学生创业实践项目和创业训练项目有什么区别
训练的项目比实践的项目更加简单，时间周期也短