stata如何分析受教育程度对居民参与的影响？
请简述居民受教育程度怎样影响其消费行为
消费理论是研究消费影响因素的理论。消费受许多因素的影响，其中最重要的影响因素是收入，一般把消费与收入之间的数量关系称为消费函数，消费理论主要就是通过对消费函数的研究，分析消费与收入之间的变动关系。
市民受教育程度的变化
中新北京网2月17日电 据新京报报道，北京市统计局最新抽样调查数据显示，北京市城市居民高低收入组去年人均可支配收入差距由2003年的3.4：1扩大为4：1，其中重要影响因素为居民受教育程度和从业情况。
日前，北京市统计局城调队对2000户城市居民家庭进行了抽样调查。调查显示，2004年北京市人均可支配收入为15637.8元，比2003年增长12.6%。低收入家庭的收入继续改善，但其增长水平低于高收入家庭。
2004年，占总数20%的高收入组和20%的低收入组的人均可支配收入分别为29634.6元和7400.9元，收入比由上年的3.4：1扩大为4：1.调查显示，2004年，收入最低的为未上过学的群体，他们的年人均可支配收入为9049.8元；收入最高的为研究生群体，人均可支配收入为23567.3元。
同时，文化程度较高的群体收入增长也较快。最高文化群体(研究生)与最低文化群体(未上过学)的收入差距拉大，收入比由上年的2.1：1上升到2.6：1。 此外，被调查人员从事的职业及行业类别对收入也大有影响。调查显示，2004年，收入高的前三位依次为专业技术人员、机关党群企事业人员和办事管理人员，其人均可支配收入分别为18470.1元、18404.1元和16747.0元；收入较低的职业为生产运输人员、服务性人员和商业人员等，其人均收入低于全市平均水平。生产运输人员的人均可支配收入为12255.7元，仅为专业技术人员的66.4%。
另外，不同行业之间的收入差距也较大。2004年金融业人员人均可支配收入为20425.6元，为采矿业者收入的2.3倍。
课程中和参与程度如何反应你过往的生活
如果满分是以一百分计算，那么久说明我们这样的参与程度确实有点低了，而且对我们来说，还是需要学会去努力的参与一些事情，这样总体上来说还是非常有必要的
因变量为二元变量，自变量多是分类变量，如年龄、收入、受教育程度等，怎么做多元logistic回归分析？
因变量是二分类变量
不是用多元logistic回归，因为这个必须要超过2个分类的因变量
你需要用的是二元logistic回归分析。
操作方式跟回归分析一样的
如果你有多选题，是需要把多选题按照每个选项设置为单独题目，采用01输入的方式编码