考研后计划去英国留学，需要提前准备什么？ 去英国留学要准备什么
计划去英国留学，我都要做哪些准备工作呢？
考雅思。
去英国读研究生需要什么条件，应该准备些什么？
51选校老师：英国研究生条件各个院校对雅思和成绩略有不同，但是语言成绩是必须的，不过可以申请完之后才补语言成绩。
英国研究生需要的条件：
研究生
1、学术要求
具有本科学位且本科阶段平均成绩在75分以上;
还在就读的本科生需提供相关材料以证明可以顺利毕业并拿到学位;
三年制大专毕业生需要至少两年工作经验。
2、英语语言成绩要求
IELTS 6.5以上或托福600以上;
未达到语言要求者需先申请语言课程的学习。
研究型硕士
1、学术要求
具有学士学位，具有1-2年相关研究工作。
2、英语语言成绩要求
IELTS 6.5以上或托福600以上;
未达到语言要求者需先申请语言课程的学习。
研究式课程通常是博士前的一年学习，所以希望继续读博(或硕博连读)的学生可以考虑申请，一年后获得Master of Research 的学位或Master of Philosophy学位。若研究进度令校方满意，可申请继续进行博士研究。具有三年制硕士学位的中国学生可直接申请英国的博士研究班。博士研究一般需要三年或更长的时间。
硕士
英国多数大学都接受雅思和托福成绩。以雅思成绩来看，通常申请研究生课程要6.5分，工程等专业要6.0，个别专业如传媒、法律、医学等要求7.0，部分学校的MBA会要求GMAT成绩。
需要准备：雅思成绩 成绩 经济条件 签证条件
去英国读研的准备？
可以先考虑一下自己想就读的英国大学和专业，制订好一个明确的学习目标和职业规划，因为英国的授课式研究生只需要一年的时间，只有做好了计划，才能有效地保证这一年时间能学有所成。同时可以在大三时就开始复习备考雅思，申请人应了解所报专业的英语要求。一般来说商科、社会学、文史类专业的入学要求是雅思6.0-7.0，理工科专业的入学要求是6.0-6.5。如果学生在申请时已经有雅思成绩，则需要一并提供。如未考，则最好在申请材料上说明何时考试，并在收到雅思成绩单后马上补寄给大学。条件允许的情况下，学生可以提前到英国就读一段时间大学自己开设的英语语言课程，以提高自己的英语能力达到符合入学要求。
英国的硕士课程是每年9月底左右正式开学，提前一年就开始接受申请了。所以建议在大三10月到大四3月期间申请为好。个别大学或个别专业有特别提出的申请截止日期，需要查看清楚。大学处理申请的速度通常为4到8周，有些重点大学或热门专业需要10到12周，所以要预留出学校审理即等待录取通知书的时间。
目前，申请签证的担保金30万需要半年的存期。但可以现在就开始存钱，因为存期越长对你的签证申请就越有利。
申请英国研究生留学需要做哪些准备？
申请时机的把握。
一般来讲，申请下一年研究生的最佳准备时间为头一年的6月份左右。越早申请，如果条件符合，就会越早被入取。但是如果你申请晚了，学校的录取名额已经满了，即使你符合或超过学校的录取标准，学校也无法录取你。以牛津、剑桥为例，一般在第二年的1月份就没有位置了。虽然在我过去的工作中，也曾经成功的帮助一些学生两月内完成语言和研究生课程及签证的申请，也就是6月开始8月入学，但是前提条件是学生要有合格的语言成绩并且可选择的学校非常有限。所以奉劝有意留学的同学千万不要存着侥幸心理，现在马上要进入1月份了，虽然第一轮的申请已经结束，第二轮也已经开始，提早着手还不算太迟。
申请材料的准备重点应放在个人陈述及推荐信上。
个人陈述中应包括学习计划、学习目的及未来事业的发展计划、个人综合素质优势及社会活动经历等，名校的申请中还应该重点突出为什么要申请该大学的该专业。推荐人则应让具有权威性的专家或了解你的人来出具。虽然同学们的材料都是从这几方面展开的，每个人都是独一无二的，一定要深层挖掘，突出自身特点。
申请学校及专业的定位一定要准确，要根据自己的学术背景和语言条件选择申请最适合的大学和专业，同时应该结合将来的就业方向。
特别指出，排名只能作为参考而不能作为选择学校的决定因素。盲目申请排名高的学校或并不适合的热门专业，经常会造成第一轮的申请不成功，第二轮申请时由于错过最佳时机已过而不得不降低选择学校的标准。即使被入取，毕业以后的就业选择也会出现很大的问题。越来越多的公司看中的不只是最后的学历和专业，而是竞聘者本科和研究生教育背景是否衔接，是否具有专业性。
盲目选择专业可能出现两种结果，一是专业不足海归变海待，一是被迫放弃硕士学习的专业而继续本科专业，而这两种结果都违背了留学的初衷。单就排名来讲，排名的商业性很强，不同的排名差异太大，而且排名中的很多因素和学生无关。就拿Times举例，他的排名由9项构成，包括学生满意度、科研水平、入学标准、师生比例、图书馆/计算机投入、设施投入、在校学生成绩等。
如果学校投入大量金钱在硬件方面大做文章，那么排名必然会大大提前。但实际上教育质量、工作经验远远要比这些硬件更重要。并且，学生的在校成绩基本是由学校自己确定的，这使得治学严谨的学校往往在这项上取得较低的分数。
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