日语句子结构分析 日语语法结构特点

1.日语句子的基本结构:SOV、重视助词的语言 让我们先来看一个简单的日语句子.(1) 田中さんはお茶を饮みました.(田中喝了茶.Tanaka drank tea.) 这个句子分成.

例句:日本语のクラスでは、新闻记事など难しい物をたくさん読んでいます.其句子成分分析:(私たちは)=主语.(原文中省略.通常省略的主语以第一人称为基准的,且本句具体环境课堂上一般是复数.如果是其他人称的话,除非对方已经明确的是不适合省略的!) 日本语のクラスでは=补语.看到补格助词了吗?补格助词で+提示助词は.日本语の~=该补语中的定语.(修饰体言) 新闻记事など难しい物を=宾语.新闻记事など难しい~=该宾语中的定语句.新闻记事など~=该宾语中定语句的主语.(其中的副助词など代替主格助词が) 难しい=该定语句中的谓语.たくさん=状语.(副词为状语,不需要助词的) 読んでいます=谓语.(动词読む+补助动词~ている)

要想看懂日语的意思,当然要掌握一定数量的单词.另外,就算看懂了日语的意思,有时也常常会发现,不能通顺的翻译成汉语,我的日语老师说,这是你中文没有学好,.

这个是名词之间都用の来连接

嗯,说道句型结构,你是要知道最最基本的吧? 日语往往用【か】做结尾,类似语中文的【吗?么?】 (1)主谓(宾)结构 主语+主语提示语助词(が、は)+ 宾语 + 宾语提示语助词(を)+ 谓语 + 疑问句提示语(か) 【注】:状语(放在谓语前,或直接放在宾语前)+ 状语提示语助词(へ、に、で) (2)主系(表)结构 主语+主语提示语助词(が、は)+ 表语 +疑问句提示语(か) . 最最基本的句型 纯手写 满意的话别忘了采纳哦

用不同的助词来提示句子的成分.比如说に用来表示时间,地点,对象等等. で表示动作进行的地点,方法手段等等. 主要是靠动词的变化形式来撑起整个句子的主干的.基本上只要有助词 放的顺序没有硬性规定.

日语主要分为三大句型:1,什么是什么2,什么怎么样 3,什么在干嘛 第一种 什么是什么,一般是:~~です 第二种 什么怎么样,一般以形容词,形容动词结尾 第三种 什么在干嘛,一般以动词结尾 日本语是蒙古语系 属于黏着语,主语一般用“は/が”来提示,之后看句末前面的词性,再看结局是否定还是肯定.这个是比较简单认知句子的方法. 例:私は王さんの家でテレビを见る.我在小王的家里看电视. 主语是 我 结句是看电视,是第三类句子-什么在干嘛.而中间的是在小王家还是在哪里是对看电视做修饰,要说些补充的东西就往中间塞. 希望对你有帮助!

日文:主语+宾语+谓语例子:私はご饭を食べる.直译: 我饭吃 意译:我吃饭.英文:主语+谓语+宾语例子: I eat my meal. 我吃饭.

4.1.1. 基本句型(肯定式) …は(读wa)…です …是… 4.1.2. 过去肯定式 …は…で. 4.2. 存在句 以存在动词[ある、いる、(おる)]作谓语的句子叫作存在句.存在动词的敬.

您好 在日语中,句子成分不像英语那么多的,所以千万别站在英语的角度去分析日语 日语的结构是:主+宾+谓 句子最后的是动词 该动词を前面的是宾语,再前面的有个は跟着的是主语,但主宾语只有一个,在这中间的一串一系列都是修饰主宾谓的 这句话的主宾谓是,读东西,由于没见着は、这句话就没有主语,主语被省略了 怎么样的读什么样的东西呢,在日语班里读,读像报纸报道类的复杂的东西 在日语班里,只是描述一个场所,对陈述句的一个完整描写.新闻记事など难しい物 中,只有 物 才是宾语,前面那一串全是修饰它的