刘老师说 活动区就是让孩子自己玩 老师不需要指导什么?

“当幼儿老师并不难,幼儿园老师无非就是哄孩子玩玩”对此,你有什

不但是要哄好孩子,还要培养孩子的常规…在幼儿园里享有集体生活懂的分享,谦让等…

有人认为儿童玩拼图游戏不需要老师的指导,有人认为需要老师的正

儿童拼图时有自己的思路和记忆方法,老师指导虽然会起到一定的作用,但成人的思维对孩子的思维则是一种破坏,强烈反对教师指导!我曾多次观察我儿子拼图时的方式,却总不能理解!成人最好不要干涉他们的思维方式!

老师说孩子在幼儿不爱说话,不和小朋友玩,家长怎么说让老师关照孩

孩子在学校不爱说话,不和小朋友玩.说明这个孩子很内向,孩子的家长要多引导孩子说话,多给孩子创造说话的机会,孩子有一点儿进步也要鼓励、表扬.在和老师交流时,盼望老师多给孩子说话、表现的机会.这样才有可能改变孩子不爱说话、不和小朋友玩的习惯.

针对幼儿大班孩子玩游戏不想玩想法,教师应该采取怎样的引导方式

网上搜集转来的、供你参考下不知对否、 请运用“观察技术”收集一幼儿典型案例,. 父母亲忙于做生意,疏与对孩子的说服教育,与孩子之间的交流甚少,孩子需要什么.

老师说不要什么事都告诉老师,那要教孩子怎么办呢?

鼓励孩子自己解决,实在不行了再找老师,都大班了

.幼儿园老师无非就是哄孩子玩玩 对此 你有什么看法 并写文章说出自

当好幼儿教师不容易要会数学语言音体美要培养孩子智力情感运动语言全面发展

老师讲完课后,学生谈体会的句子都有哪些

开学了,听说要换老师,我们很期待,说要换什么好老师.这不,老师来了!我们. 在我认为,刘老师是这年级中最好的老师了.刘老师把我们当她自己的孩子一样看待.

玩区域游戏对幼儿的要求和教师的指导有哪些

幼儿园区域活动是自由选择、自发探索的自主活动,为幼儿们所喜欢.在活动中,幼. 在区域活动过程指导中,教师常常不自觉地凭着自己的主观臆想来选定内容,构想过.

在游戏中,教师应扮演什么角色?是不是无需准备就让孩子玩?为什么

是幼儿园的孩子吗?我是幼儿教师正常来说跟孩子做游戏是由老师慢慢引导孩子去做游戏,而且在游戏的过程中老师最大的责任就是孩子的安全问题,所以游戏不能什么准备都没有就让孩子自己做,因为有些游戏是大人眼中很安全但对于孩子来说有一定风险的,像老鹰抓小鸡这个游戏很多幼儿园还有学校都在玩但是说实话这个游戏风险很大,孩子在几个人同时跑动的情况下非常容易被带出去导致受伤还有一个是像拔萝卜这种游戏,因为孩子的骨骼很脆弱在用力拉起孩子的时候被拉起来的孩子非常容易导致脱臼的问题所以说同孩子做游戏一定要事前考虑和准备的,不是说没有准备就开始做游戏一旦孩子的安全得不到保障的话那是一个非常严重的问题的

我孩子六岁了,上大班,最近发现老师在讲课,他就顾自己玩,根本

可以跟小孩子吃点VC 补锌之类的 可以增强注意力 其实孩子天性就是玩 老师可能教的东西不太有意思吧 其实你也可以看看孩子会不会那些知识啊 也不需要太着急的 小孩子在玩中学到知识才是重要的 只要不犯很大的错 也没有什么