不爱学习很正常，没有人天生爱学习，都是逼出来的？

• 不想学习，却偏偏要逼着自己学习......
• 爱学习是天生的吗?同样年龄，有的人就自觉学习，有的就像在应付
• 从佛学角度来说小孩其他都挺好就是不爱学习是什么原因
• 学习到底是靠逼出来的还是不管他让他自己生根发芽啊，为此问题我想了一个月，始终没得到答案。

不想学习，却偏偏要逼着自己学习......

首先，你的知道学习不止是为了自己，当然这些话你也可能听了很多，也不需要他人再多说什么。也许你在学校里随便问几个学生，百分之八十会说讨厌学习，讨厌学习的不止你一个，但是如果不去学习，以后靠什么生活，也许你会说大学生不一定可以找到工作，但是没知识的百分之八十是找不到工作的。或许你家里有钱，就算不用认真读书也可以轻轻松松的找到工作，一份好薪水，但是你没有能力，空有钱又怎么样呢？如果你觉得初二就累了的话，那你初三是肯定受不了了，我也经常抱怨，现在我是一个初三的学生，学校里的作业多的可以说是初二初一的好多倍，而且又要晚自习什么的，上完课还要去体育训练，回到家，累死累活还要预习复习，写那些该死的作业。但是心一想，父母顶着毒太阳，寒冬，和我们一样早起，一样晚睡。但是，我们学习的环境却比他们的好。或许你有抱怨父母当年干嘛要生下你，你可曾知道母亲忍着比26根骨头同时断掉的感觉生下你，在医院门口等着你降生的父亲，听到你嚎啕大哭的那一声的激动。或许你觉得这个并没有什么，要生出你就要有这个准备，但是，他们是没有选择的生下了你，而不是他人，说明了你们的缘分，注定这一生你要叫他们父母，当他们老的时候要孝敬他们，如果学习不好，这一切都空头话，我们班英语老师天天跟我们讲，我们应该为父母给了我们一副健全的身体而感到感激。我承认学习是一件很痛苦的事情，我也顶着压力，经常被家长们拿来和堂弟堂妹比较成绩，希望我考上重点高中，所以我希望我只剩下这一年的努力去实现它，这不仅仅是为了我爸妈，也是为了我以后的未来。你觉得你压力很大，对！这个社会没有压力的就不是人了。动力来自压力，谁都不可能无压力的生活在这个社会，那么这个人的经历一定很无趣。一个人负担的很多，这是正常的，我们现在的压力可是比父母小的太多太多了。说的太多也不如你自己去体会，我发出来的这些，也是我今天晚上无意间看到你这个问题而出来的想法，评不评为最佳答案我无所谓~你要记住，若现在压力很大，一定要发泄一下，偶尔能出去吹下风一定要去，不然你也可以把你心里话跟你爸妈沟通下，一定会好很多的，还可以写在秘密日记里（我是这样做的），几年后你考上高中再翻日记看看，一定会有收获的~加油吧！送一句我一直很喜欢的话：

如果遇到问题的时候希望上帝来帮助你，如果上帝没有伸出援手，那么不要伤心，因为上帝相信你的能力可以解决它。

爱学习是天生的吗?同样年龄，有的人就自觉学习，有的就像在应付

并不是哦，有些人心智成熟得比较早，清楚自己将来要的是什么，一般会自觉的学习，相反成熟比较晚的，就是各种玩乐。所以经常会有身边朋友，突然爱学习起来了，不像以前那样贪玩，就是俗话说的这个孩子懂事了。

从佛学角度来说小孩其他都挺好就是不爱学习是什么原因

我个人认为，孩子是否爱学习，有先天因素，更有后天地培养因素，而且以后天地培养因素为主。环境因素、家长的生活和教育影响，都在对孩子起着潜移默化的作用。任何一颗种子，只要还有生命力存在，只要耐心培养就一定可以发芽，而且发芽后给予精心的照顾扶持，都有可能成才。

从佛法来说，事物发展变化的关系不出因缘、次第缘、所缘缘、增上缘。因缘就是一个法生起时最主要的原因就是因缘。次第缘就是一个法接着一个法的生起，比如说我们的心念，或者我们的行为，其实都是如波浪一般层层传递。第三是缘缘，也称为所缘缘，就是指我们的身心在活动的时候，有能知的心，也有所缘的外境，能知的心称为能缘，所触到的境界，叫为所缘。第四是增上缘，即为当某一件东西出现了，那些帮忙它出现的原因叫做增上缘，没有阻碍他出现的也叫增上缘。佛法讲”缘起“，就是任何事都是各种条件相关联而形成不同状况的。孩子天性如何，只是因果关系的第一个起点，后来的各种生活和学习，就是前面说的各种缘，他们才是影响果的形成的真正条件。

所以，教育界常说，没有不好的学生，只有不称职的老师和家长。

学习到底是靠逼出来的还是不管他让他自己生根发芽啊，为此问题我想了一个月，始终没得到答案。

因人而议,有的自觉性不强,要靠逼着点,自觉性强的就不用啦,