孩子上小学,写作业溜号还非常慢,我一陪读就爱生气,就爱大声喊着跟他说话,我是抑郁了吗?还是心里疾病
- 孩子做作业很磨蹭,我每天都要陪读到很晚!
- 孩子干啥都慢,学习爱溜号怎么办?
- 孩子三年级了慢性子、一叫写作业就生气!看电视的时候,叫吃饭得叫十几遍才听到!本来十几分钟就能写完的
- 孩子写作业慢怎么办,孩子写作业磨蹭都是家长惹的祸
孩子做作业很磨蹭,我每天都要陪读到很晚!
孩子写作业磨蹭时,“停止催促,坚持表扬”。孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气,形成一个恶性循环。你每天陪读到很晚,我想对孩子来说也是另一种形式的监督和催促。
激发孩子学习的动机是一个循序渐进的过程,为了让孩子写作业不磨蹭可以通过随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。比如“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”也可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,对他做的好的行为要稍微夸张地进行表扬,比如要作大吃一惊状呼道:“还不到一分钟呢!”通过积极表扬孩子好的行为,在潜移默化中影响孩子来减少孩子磨蹭的行为,从而让他能够迁移到学习中。但表扬千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。多表扬,但不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。 希望你能尝试用表扬来减少孩子的磨蹭。
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孩子干啥都慢,学习爱溜号怎么办?
有很多孩子干啥都慢吞吞,洗脸、吃饭、起床 …… 学习时也是慢吞吞,大多数都是男孩。这主要是因为男孩发育比女孩晚两年,所以自我控制的能力也会比女孩差些,这是生理决定的。但是,这并不是说就没办法了,从小培养好的习惯,对孩子的成长是有帮助的。
家长在培养的过程中,一定要有耐心,不能操之过急,孩子不同,效果也不同,有的孩子进步快,有的进步慢,家长要持之以恒,不能轻言放弃。 教育孩子,家长需要知识、耐心、智慧和坚持。 首先,要增强孩子时间观念,可以在孩子做某些事之前,如起床洗漱和写作业等方面给予时间限制。
开始可以对孩子说:“孩子,今天我和你比赛,好不好?”孩子一高兴自然会快,快了就夸他,说:“你真棒,做的真快!”然后记下时间,明天说:“孩子,昨天你用了 20 分钟,妈妈看你今天用多长时间?”不管快了没有,都这样说:“比昨天有进步,儿子,妈妈相信你明天比今天还会有进步。”。写作业时,可以分细一点,比如几道题限一个时间,在时间内完成,就和他一起欢呼,没完成就和气的指出哪里没做好,鼓励他下次一定会完成,妈妈相信你。 可以制定一个表格,把时间记下来,以此激励孩子要快 。这样,慢慢培养孩子的时间观念,有了时间观念,自然学习时,速度快了,溜号少了,溜号主要是时间观念差。希望孩子做事快,嘴里要经常说“快”,而不能总说“慢”,暗示作用很有威力。不能不耐烦的责骂,训斥:“你就不能快点,为什么总这么磨?”“你烦死我了!”等等。 天天说“快”而不是天天斥责“慢”。 孩 子写作业前,要求他喝好水,上完厕所,把本、笔等准备好,不要写作业时一会喝水、一会上厕所、一会削铅笔。孩子写作业时,大人可以在旁边安静的看书,溜号 时微笑提醒,不要不停地说:“快点写!”“怎么这么乱?”“坐好!”这样反而让孩子反感。你想啊,如果你干家务时,你老公在边上,抱着肩膀,不停地说: “快点干!”“这儿没干好!”。。。。。。估计你把东西一仍,罢工了。
有 这样一个故事,有一个工厂,工人干活慢,不麻利,严重影响了工作效率,老板很头疼。有一位音乐家听了以后这样说:“你的工人干活慢,主要是脑子反应慢,我 给你出个主意,提前一个小时下班,让工人在活动中心打乒乓球。”经理很惊讶:“这样工作时间少了,不是更完不成产量了吗?”音乐家说:“你要的是效率,不 是工作时间啊。只要效率提高了,产量自然就有了。”经理满腹狐疑,还是决定试一试。半年以后,经理找到音乐家说:“效率果然提高了,工人们都在感谢我呢。 说我关心他们的业余生活。”
从这个故事里可以看出,动作慢,主要是脑子反应慢,可以让孩子多参加体育运动,如打乒乓球、羽毛球,踢球等,即能锻炼孩子的反应能力,还能增强体质,一举两得啊。
以上观点和方法是我抛砖引玉了,家长们自己多动脑,寻找适合自己孩子的好方法。每个孩子都不一样,家长要根据自己孩子的特点选择方法,不能生搬硬套。总之,鼓励很重要。
孩子三年级了慢性子、一叫写作业就生气!看电视的时候,叫吃饭得叫十几遍才听到!本来十几分钟就能写完的
这个年纪是有点逆反心理,我儿子也是三年级,也很逆反,但我有时候尝试用另外一种方法,父母不要太强势,小孩子都有点儿游戏心理,比如这几天长假了都没有自己想起来做作业,我就提醒一下他,结果他还是不做,我就跟他做个小游戏,如让他选择先做两项作业,我建议他先做哪两项作业,然后做个小游戏,说定如他赢了,就按他说的进行,然后故意赢给他,那他就会按照自己的选择来做作业,我想这也是鼓励他的学习上的主动性。另外多表扬他的优点,比如他虽然慢,但字写的比以前好了,就说,宝贝进步真的很明显字比以前漂亮多了,如果速度再快点那就更不得了了,发现他什么时候有礼貌一定要表扬一下,这样的表扬相信小孩子都非常喜欢。另外也让老师适时鼓励一下,老师的鼓励对孩子还是非常有用的。这个其实也是说说容易做起来难的,我也经常控制不住自己的情绪,但适当的时候也必须控制一下,为了孩子。
孩子写作业慢怎么办,孩子写作业磨蹭都是家长惹的祸
一、共情:玩起来很带劲,一说写作业就头疼,让您很惆怅,是吗?
二、具体化:您说孩子不爱写作业,具体怎么表现的?是每科都不爱写吗?还是写作业速度慢?还是难以集中注意力?
三、探究问题成因,并具体分析:
a 学习意愿不足。
解决:看孩子是否有抵触情绪,或者没有目标。及时予以疏导,并建立目标。
b学习遇到困难,欠帐太多又不好意思和家长说。
解决:及时给予支持帮助,及时解决,增强信心。
c对学习、写作业没有兴趣。
解决:通过及时的帮助支持,建立孩子在学习上的成就感,从而逐步提升学习兴趣。总之,主要是给予支持,让孩子学习上有成就感、愉悦感,从而激活孩子的学习动力。