有没有学生的数学能力和造诣远超老师的，如果有那算什么情况呢？ 老师偏心学生的表现

• 学校换了数学 老师，大多数学生的成绩都下滑，这跟老师有关系吗？
• 学生通过努力超过老师的例子
• 你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？为什么?
• 为什么有些学生和老师的关系很好而有些学生和老师的关系不好呢？？？

学校换了数学 老师，大多数学生的成绩都下滑，这跟老师有关系吗？

那要看你是否喜欢这个老师了，如果喜欢以前的老师必定会对现在的老师产生排斥心理，并且以前的老师如果教你们很长时间的话那么他的教学方式是在影响着你的，所以突然换老师也会不适应这个老师的教学方式，还有一点就是看你自己是否努力学习了

学生通过努力超过老师的例子

1、郎朗的父亲是文工团的一位二胡演奏员，但他的儿子却是一位被誉为“鲁宾斯基”再现的青年钢琴演奏家，这就是青出于蓝而胜于蓝。

2、众所周知，姚明的父母都是篮球运动员，但他们的成就都不如身居篮球天堂－NBA的儿子，这就是青出于蓝而胜于蓝。

3、北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。”

4、达·芬奇是意大利文艺复兴时期著名画家、科学家,早年求学于著名画家佛罗基奥.在老师的指导下,他从画蛋开始,稳步攀登绘画艺术高峰.他虚心向老师学习,但也注意摒弃老师错误的绘画技巧和方法,不到四年时间,就超过了名扬四海的业师佛罗基奥.一次,佛罗基奥被邀请为一个教堂画壁画,他画完了基督和两个天使,让达·芬奇画第三个天使.达·芬奇从容不迫地拿起画笔,只用了半天时间,一个雍容典雅、栩栩如生的天使便飘然降落在教堂中.佛罗基奥大为惊讶,自叹弗如.从此,这位威震画坛的一代宗师再也没有拿起画笔,转而研究雕塑了.可见,青年人是完全可以超过前人的.无数伟人的生平证明了这一点。

……

你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？为什么?

我同意这种说法。

“学生”顾名思义，就是需要学习，各方面有待于进一步提高的人，具有可塑性，因而不存在不合格的问题。

“教师”是传道、授业、解惑的人。只有不合格的老师，是说教师应努力工作，不断提高自身素质，严格要求自己。教育不好学生应从自身找原因。这就是我对“没有不合格的学生，只有不合格的老师的理解。

为什么有些学生和老师的关系很好而有些学生和老师的关系不好呢？？？

因为老师喜欢医学可以理解他的人,有些学生经常对老师不满意,所以和老师的关系很差,那是因为学生想让老师理解自己,但是他们却没有了解老师,所以才会有有些学生和老师的关系很好而有些学生和老师的关系不好