语文动词加得 二年级上册填动词归纳

刀削面,牧羊犬,计算器,洗衣机,遥控器

“大”是动词,不是形容词.以下是各类动词:2,动词:表示人和事物的动作、行为、发展、变化的词.动词的数量很多,用法比较复杂,根据不同的意义和用法,可分.

动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化. 1、有的动词表示一般的动作,如＂来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识＂等. 2、有的动词表示心理.

形容词:勤劳 善良 勇敢 坚强 快乐 可爱 木讷 机灵 顽皮 灵动 大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级 蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟 慢腾腾 傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 白花花 绿莹莹 黄澄澄 乱蓬蓬 沉甸甸 红彤彤

看来你是初学者,你目前要注意;形容词修饰名词,还能放在系动词后面作表语,副词是修饰动词,形容词的词.以后再逐步逐步了解其他用法吧!祝你进步!

看的动词: 瞧、瞅、观、盼、望、眺、瞰、顾、睹、见、瞟 动词的分类一般的做法是根据动词的表义功用进行分类:(1)走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习(动作行为动词) (2)爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得(心理活动动词) (3)有、在、存、存在、出现、失去、消失(表示存在、变化、消失) (4)是(判断动词) (5)能、会、愿意、敢、应该、要(能愿动词) (6)上、下、进、出、回、过、起、开、来、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、开来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去、开去(趋向动词,用法详见“趋向补语”)

I am sure that he is right.He is strong that he can win.All the parents hope their child will be happy.I don't know what you are thinking.OK?希望能帮到你啊!

汉语动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词.例如: 表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批.

系表结构sound nicelook welltaste delicioussmell niceturn yellowget long/short

得在动词后面,后面再接个形容词做状语,补充动词状态.如:跑得快,跳得高 地在动词前面,修饰动词.如慢慢地走