请问customs 和 student为什么一个t不变音一个t变音？ student为什么是双音节
音标中有“t”的音，为什么不读
在美式英语里头，“/t/+/ɚ/,/ə/”这样的音，如果在弱音音节（强音音节仍保持原来的念法），/t/就会念成“含混音”——介乎于/t/和/l/（或者是/d/）之间，国际音标（IPA，又称万国音标，可以标注任何语言的那个，区别于“英式IPA”）把这个音注成齿龈闪音/ɾ/，就是把舌头轻弹一下，与上颚接触，详见[齿龈闪音]
t不发音的英语单词？
t在两个除开r的辅音中间的时候不发音 可以完全省略
mostly
可以不发出声音但是必须做出t的发音动作的 t在元音后面作为结尾 比如 night
或者在t在n的前后 student lighten
但是don't didnt 这种词的t发音可以完全省略 因为是在句子中不重要的成分
音节是根据音标来判断吗？student为什么是双音节？字母u发的音是ju，并
[u：] 就是一个元音啊，再加上字母e发的短元音，去不是两个音节，构成双音节？
字母u发的本身的音，是一个组合音，一定要要拆开来看元音个数。
英语音标 ɒ和ɔ 读音有什么区别
[ɒ][ɔ][o]三者之间的区别只是开口大小的区别，[ɒ]开口最大，[ɔ]次之，[o]最小。
[ɒ]是英国英语not中o的发音。也可以理解成先发普通话“啊”的音，然后在保持开口大小不变的前提下使嘴巴变圆之后，发出的类似o的音。
[ɔ]是吴语“跑”、粤语“我”、闽语“五”的韵母，也是英国英语以及美国英语thought中ou的发音。
[o]是吴语“麻”的韵母（仅限于“麻”韵高化的地区），也是普通话“哦”的发音。也可以理解成先发普通话“ē”的音，然后在保持开口大小不变的前提下使嘴巴变圆之后，发出的类似o的音。
扩展资料
记忆方法
/p/=p; /b/=b; /m/=m; /t/=t; /d/=d; /n/=n
/k/=k; /g/=g; /f/=f; /s/=s; /ts/=c; /z/=z; /ʃ/=sh
/tʃ/=ch; /dʒ/=zh; /h/=h; /l/=l; /r/=r; /j/=y; /w/=w
这些音与汉语拼音的声母发音基本一致。
/θ/像一张嘴，咬住舌头，正是这个音标的发音。/ð/与之相同，只不过清浊有变化。
/tr/发音其实是/tʃr/的缩写，不能省略/r/的舌音。
/dr/发音其实是/dʒr/的缩写，不能省略/r/的舌音。
/ŋ/是拼音的ng，舌头不抵上腭，整个口腔是放空的。
参考资料来源：百度百科——英语音标