《花的学校》原文 花的学校阅读答案
《花的学校》这首散文诗一共四节,诗一开头就把我们带到大自然的怀抱,在雷电交加,大雨倾盆的六月,许许多多的花儿从无人知道的地方跑出来跳着欢快的舞蹈.读到.
花的学校 【印度】 泰戈尔 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿.
《花的学校》主要内容是什么?《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的.
花的学校诗歌围绕什么,通过什么的对话,赞美了人类最宝贵的两样东西.诗歌围绕“花的学校” ,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱,整首诗散 发着人性的光辉.
花的学校选自泰戈尔的什么诗集《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文, 出自其作品《新月集》.
花的学校全文把花当作人来写,表现了花和儿童的什么?《花的学校》以儿童独特的视野,生动bai描绘了孩子们眼里的花开,巧妙地表现du了孩子们的心理,zhi以及他们活泼的想象.诗人将自己的灵魂穿织于诗篇里,使诗句充满了dao灵性的芬芳.阅读这些诗篇,能陶回冶性情,净化人格,美化心灵,能让人感受到答色彩、阳光、童趣.
花的学校是一首节选自泰戈尔的什么儿童诗《花的学校》儿童诗选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文 ,并特邀张蕾录音.以儿童为对象的,符合儿.
《花的学校》什么国家的什么写的,全文采用什么的修辞手法,把雨后盛.《花的学校》是印度(国家)的泰戈尔写的,全文采用拟人的修辞手法,把 雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子.
花的学校课文好词好句是什么一、《花的学校》课文好词示例:【雷云】下雷阵雨时出现的一种黑色云朵,一般是带不同电荷的云朵撞击而能产生雷电的云朵的总称.【荒野】荒凉的原野.【口笛】口.
谁能帮帮我?急需泰戈尔<花的学校>赏析与教学实录花的学校——泰戈尔儿童诗歌赏析收藏到手机转发评论(4)2011-05-13 21:09花的学校——泰戈尔儿童诗歌赏析六月天空的乌云中雷声隆隆,阵雨哗哗哗倾落. 潮湿的东.