小孩书不见了怎样问老师 书掉了怎么跟老师解释

帮助找一找,在班上问一问是否其他同学错拿了?帮助家长找一本新的,一般学校都有多余的课本的.

http://jingyan.baidu/article/e8cdb32b63948637042bad5c.html 充分准备 老师与家长沟通的时间有限,为了能够在最短的时间内达到最好的沟通效果,在与家长沟通前,.

直接说,请老师协助.

1,找高年级的学生借,他们应该有旧的课本.2,书是在学校丢的,可以让老师帮忙查找一下,或者让老师帮忙弄一本,因为每个老师都有旧的教课本.3,到一些大型的书店去碰碰运气,看能不能买得到.

先设置一个情境.历史发生这件事情的真实情境.你是委婉的假设一个情境.比如说.有的小孩的电话手表丢了,老师可以在家长群说,今天我们参加室外活动的时候,小朋友们把手表呀,嗯,小钥匙呀,都堆在了一起活动之后呢,是不是有拿错的情况呀?请大家互相看一看,嗯,谁拿错了别人的钥匙或是电话手表,请明天一早送给老师,老师会帮着找到失主.这样不说是自己丢了手表,以免家长再产生误会,有的不小心拿错的也不想还回去.别人误会她的孩子偷了电话手表.

明早一早就去找老师说明下原因. 或者今晚就去给老师发个短信或者打个电话. 我初2的时候物理作业没见了,我给老师打了电话,他说了:我相信你. 打电话直接说明效果较好,要主动,

直接告诉老师会好一点,第一证明你没有欺骗老师不是因为不想做题而是真的没有了,第二在班级上问一下有谁拿了你的书可能是你忘记了恰好那个同学也忘记了还给你,你问一下就知道了,第三再重新仔细的找一遍自己经常放书的地方再核对一遍是不是有遗漏的地方,

第一、当面沟通是最佳 工作经验中发现,有很大一部分的学生家长,在孩子成绩不好时候,首先想到就是打电话质问老师,为什么孩子成绩一直提不上去,这在沟通中是.

这种情况家长要向老师反映,共同教育孩子保管好自己的东西,不那别人的东西,养成拾金不昧的好传统,好班风.

小学通知书没了,没事实话实说吧.学校都有存档.