警鸭的读后感怎么写? 警鸭读后感450字
《放鸭记》读后感怎么写
在刚刚过去的这个暑假,我在家里读了一本书,书的名字叫《幸福的鸭子》。读完这本书后,我学到了许多人生的道理
这本书的主要内容并不复杂曲折,大概的内容是:在一个暑假里,笑猫和马小跳的好朋友张达、唐飞、毛超等几个小伙伴一起结伴来到了住在乡下的张达
外婆家,并遇到了巨人阿空。马小跳他们决定与巨人阿空一起摘桃子。摘完桃子后,马小跳他们认识了一个叫麻花儿的鸭子,这个鸭子很特别,它的声音很奇怪,就
像打饱嗝一样,说话声音干干的。但是,不管遇到什么事情,这个鸭子都是开开心心的,好像永远没有烦恼,永远都感觉生活是美好和幸福的。就这样,马小跳这几
个小伙伴和这个幸福的鸭子一起度过了一个难忘的暑假。
张秋生童话的读后感怎么写
授人以鱼不如授人以渔。写读后感关键是一个感字,先用三四句话概括文章的主要内容,再结合实际谈自己的感想和体会。可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。
《养鸭》读后感
《养鸭》读后感
把这只鸭子捡来以后,给它喂了点稀饭。它用两颗黑宝石般亮晶晶的眼睛看着我,跟定我了。不管我走到哪,它都愿意跟着来。大概它知道救命恩人是不会害它的,不然干嘛要救它呢!母亲开玩笑地说,可能把你当爹了。慈爱的母亲当然不知道,动物把第一眼见到的生物当作自己的母亲的现象叫做“铭印”, 德国动物学家罗伦兹因对铭印作用的研究还获得诺贝尔奖呢。每天上学去,它都会跟着我走,撵都撵不走。想摆脱它有三个办法:第一,关起来;第二,揣一脚;第三,以比它快三至五倍的速度奔跑,使它望尘兴叹。既然小鸭把我当作了“爹爹”,我怎么忍心对自己的孩子那么狠心呢。所以,用得最多的就是第三个办法。每次摆脱它,我都要躲在庄稼地里偷偷地看看它。它看着我远去的方向,小脑袋一歪一歪的,呆立良久,确定“爹爹”已经放它鸽子了,才悻悻地往回走。于心说,我还是很愿意它陪伴我一起走的,只是爹爹有正事在身——书山有路勤为径啊!待我放学后再来陪你玩吧。
忘记给小鸭取名了,这里暂且叫它小丫吧。小丫果然重情义,当我放学在离家几十米远的地方吹一声口哨,不论它正在做什么,都会以迅雷不及掩耳之势跑过来出现在我面前。有时候由于过于兴奋和激动,忘了还有惯性这回事,因刹车不及而一头撞在我脚上。之后绕着我的脚跟边开心地叫边跟随,那神情,真像在问:“爹爹,你今天学习辛苦吗?有没有给我带好吃的回来?你一天不在我好无聊哦……”尽管我从没回答过它。有时候,我有一种幻觉,这不是一只鸭子,而真是一个天真顽皮的小孩子。只要真诚相待,谁说只有海豚、猴子、狗之类的动物有灵性。
我放学以后,是小丫最幸福的日子。因为我会带着它去屋子后面的菜园子抓它最爱吃的食物——蚱蜢,菜园子里有的是蚱蜢。我本来觉得吃活的蚱蜢有点恶心,父亲说:“吃活食好。”对,既可以给蔬菜除虫,又可以为家里节省粮食,两全其美的事,何乐而不为呢?每次吃到胸口像顶个乒乓球,小丫才咂着嘴告诉我不想吃了。然后我们就一起在田间散步。如果在今天,我想我可以傲视一切遛狗遛猫的人。萨摩耶和藏獒,呵呵,见鬼去吧!你见过遛鸭的吗?还是一只呼之即来的吃蚱蜢的鸭子。
《魅鸭》读后感十七篇
《魅鸭》读后感十七篇
读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心