警鸭的读后感怎么写？ 警鸭读后感450字
《放鸭记》读后感怎么写
在刚刚过去的这个暑假，我在家里读了一本书，书的名字叫《幸福的鸭子》。读完这本书后，我学到了许多人生的道理
这本书的主要内容并不复杂曲折，大概的内容是：在一个暑假里，笑猫和马小跳的好朋友张达、唐飞、毛超等几个小伙伴一起结伴来到了住在乡下的张达
外婆家，并遇到了巨人阿空。马小跳他们决定与巨人阿空一起摘桃子。摘完桃子后，马小跳他们认识了一个叫麻花儿的鸭子，这个鸭子很特别，它的声音很奇怪，就
像打饱嗝一样，说话声音干干的。但是，不管遇到什么事情，这个鸭子都是开开心心的，好像永远没有烦恼，永远都感觉生活是美好和幸福的。就这样，马小跳这几
个小伙伴和这个幸福的鸭子一起度过了一个难忘的暑假。
张秋生童话的读后感怎么写
授人以鱼不如授人以渔。写读后感关键是一个感字，先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会。可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。
《养鸭》读后感
《养鸭》读后感
把这只鸭子捡来以后，给它喂了点稀饭。它用两颗黑宝石般亮晶晶的眼睛看着我，跟定我了。不管我走到哪，它都愿意跟着来。大概它知道救命恩人是不会害它的，不然干嘛要救它呢！母亲开玩笑地说，可能把你当爹了。慈爱的母亲当然不知道，动物把第一眼见到的生物当作自己的母亲的现象叫做“铭印”， 德国动物学家罗伦兹因对铭印作用的研究还获得诺贝尔奖呢。每天上学去，它都会跟着我走，撵都撵不走。想摆脱它有三个办法：第一，关起来；第二，揣一脚；第三，以比它快三至五倍的速度奔跑，使它望尘兴叹。既然小鸭把我当作了“爹爹”，我怎么忍心对自己的孩子那么狠心呢。所以，用得最多的就是第三个办法。每次摆脱它，我都要躲在庄稼地里偷偷地看看它。它看着我远去的方向，小脑袋一歪一歪的，呆立良久，确定“爹爹”已经放它鸽子了，才悻悻地往回走。于心说，我还是很愿意它陪伴我一起走的，只是爹爹有正事在身——书山有路勤为径啊！待我放学后再来陪你玩吧。
忘记给小鸭取名了，这里暂且叫它小丫吧。小丫果然重情义，当我放学在离家几十米远的地方吹一声口哨，不论它正在做什么，都会以迅雷不及掩耳之势跑过来出现在我面前。有时候由于过于兴奋和激动，忘了还有惯性这回事，因刹车不及而一头撞在我脚上。之后绕着我的脚跟边开心地叫边跟随，那神情，真像在问：“爹爹，你今天学习辛苦吗？有没有给我带好吃的回来？你一天不在我好无聊哦……”尽管我从没回答过它。有时候，我有一种幻觉，这不是一只鸭子，而真是一个天真顽皮的小孩子。只要真诚相待，谁说只有海豚、猴子、狗之类的动物有灵性。
我放学以后，是小丫最幸福的日子。因为我会带着它去屋子后面的菜园子抓它最爱吃的食物——蚱蜢，菜园子里有的是蚱蜢。我本来觉得吃活的蚱蜢有点恶心，父亲说：“吃活食好。”对，既可以给蔬菜除虫，又可以为家里节省粮食，两全其美的事，何乐而不为呢？每次吃到胸口像顶个乒乓球，小丫才咂着嘴告诉我不想吃了。然后我们就一起在田间散步。如果在今天，我想我可以傲视一切遛狗遛猫的人。萨摩耶和藏獒，呵呵，见鬼去吧！你见过遛鸭的吗？还是一只呼之即来的吃蚱蜢的鸭子。
《魅鸭》读后感十七篇
《魅鸭》读后感十七篇
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心