青岛耀中的校园管理严格吗？风气好不好？(学校管理严格的好处)
学校管理严格的好处
第一，学生大多是需要监护的未成年人，在家有父母，在学校就要靠教师的严格管理才行。
第二，学生的任务是学习，严格管理，规范学生的行为，有利于学生学习。
第三，学生的自制力比较弱，难免有“行为举指出格”的学生，给其它学生造成不利影响，需要管理。
第四，学生易受社会不良风气的影响，产生不利于学习的攀比风，也需要严格的管理规范。
学校的校风校纪怎么样？
(1)形成坚强的领导核心，带头实施、率先垂范
学校领导是教师的教师，又是学生的榜样。上行下效，领导的好作风能带出教师的好教风和学生的好学风，从而形成优良的校风。校风是校长作风的投影，是校长作风的扩大和发展，俗话说：“有什么样的校长，就会带出什么样的校风。”
建设良好校风，必须在校长领导下组成坚强的领导核心，实现领导班子的优化组合。有了坚强的领导核心才能规划、安排好校风建设的各项工作任务。在建设良好校风的过程中，领导要带头，身体力行、率先垂范，要求教师做到的，领导必须首先做到，要求学生做到的，教师必须首先做到。
在班子带领下，认真落实《中小学教师师德规范》，抓好教师为人师表的好教风。良好校风是靠领导和教师的优良作风带出来的。青少年学生模仿力强、可塑性大，他们把领导、教师作为自己模仿的榜样和行动的楷模。所以，领导和教师的模范行动、表率作用是影响学生形成良好学风的重要条件。正如乌申斯基所说：“教师个人对青年人心灵的影响所产生的教育力量，无论是什么样的教科书，无论什么道德箴言，无论什么奖励和惩罚都是代替不了的。”因此，领导带头，教师身教是建设良好校风的保证。
(2)统一认识，形成舆论、形成风气
学校领导要以正确思想和理论武装全体师生，使他们在建设良好校风过程中对各种事物、现象、事件的是非、善恶、美丑有统一的认识，有一致的正确评价，形成正确的集体舆论。
形成舆论要有个过程，首先要树立共同的奋斗目标，然后以此为基础，有意识地提倡和培养正确的认识。教师如果对培养人才的意义有深刻的认识，并决心为之努力工作，那么就比较容易形成严谨认真的教学态度和对学生全面负责的好教风，学生如果有了远大的抱负和理想，对学习的目的意义有深刻的认识，那么就比较容易形成勤奋好学、尊师爱校的好学风。有了正确认识，还要引导师生对一些典型事件进行评论和讨论，在相互沟通的过程中，形成正确的集体舆论。良好风气的形成，开始由少数积极分子带头做起，经过宣传教育和精心培植，再扩大到一部人乃至大多数师生，才能蔚然成风。
(3)依靠集体力量，正面引导，发挥榜样作用
①依靠集体力量，培养良好校风
校风建设不只是领导的责任，更是全体成员的共同的责任。只有学校各个部门，各集体成员都积极行动起来，围绕校风建设献计献策，协同努力，才能加速校风建设的进程。只有学校集体各方面力量协调一致，才能形成一种合力，形成一股强大的教育力量，培养出好校风。
建设良好校风，首先要依靠教职工集体的力量，包括各年级组、教研组、各处室乃至工友集体的力量。各组、各室内团结一致、组与组之间、室与室之间协调配合，根据共同的奋斗目标，在学校领导统一指挥下，一致行动，才能对学生产生更大的一致的影响力。学校要下功夫努力提高教师队伍的整体素质，全体教师要不断强化自己的责任心和使命感，对待学生要以爱心换取爱心，以信任换取信任。
建设良好校风，还要依靠学生集体的力量。学生是学校伪主体，要依靠学生年级集体和班集体的力量，使各年级具有各自不同的特色，各班级具有良好的班风，使学生中出现的好人好事有人夸，坏人坏事有人抓。班级是学校的基层组织，良好的班风能够促进良好校风的建设和发展。
在建设良好校风的过程中要依靠集体的力量，必须注意培养和建立和谐的人际关系。创造一个宽松、和谐、亲切、信任的人际关系是至关重要的。形成学校里良好的干群关系、教师之间、学生之间、师生之间的关系，是建设集体风气的重要内容，其中和谐的师生关系尤为重要。教师只有和学生感情融洽，才能把握住他们的思想脉搏，才能深入到学生内心世界，掌握孩子们的“心灵密码”，才能产生更好的教育方法和教育效果。
和谐人际关系的培养，应提倡互补精神，即相互理解——学生需要老师理解，老师也需要学生理解；相互承认——共同努力取得的成绩，都要承认对方的贡献；相互体谅――体谅别人一时糊涂说的错话、做的错事；相互激励――为别人的进步而高兴，并主动为别人分忧解难。
在建设良好校风中，要特别重视集体的培养，并且在集体中建立和谐的人际关系。
好的学校风气应该是怎么样的？
校风是学校的校园之魂，是校园精神的集中体现，是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围;也是一所学校师生员工所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多种因素的综合;校风是一种无声的命令，是一种精神状态和行为风尚，是一种潜在的教育力量和无形的精神力量，是学校社会信誉的外在表现，决定着学校的生存和发展。
校园文化建设
学校要想有良好的校风，必须从以下几个方面着手抓：
一.学风：良好的学习风气是一个学校教育能否取得成功的关键所在。它是全体学
生在学习过程中表现出来的一种学习态度和方法，是在长期学习过程中形成的学习习惯、卫生习惯、行为习惯等表现。要建立良好的学风，需要做到以下几点：
1.一定要明确学风建设的主要目标：首先要培养学生树立远大的理想，坚定“天生我材必有用”信念，掌握知识努力实践，积极进取成为和谐社会的建设者和接班人。
2.进行理想信念教育：坚持以人为本，做好学生政治思想导向。帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、学习观、人才观。不断增强社会责任感。
3.通过丰富多彩的活动激发学生的求知欲望：把升旗仪式、班会、月专题教育做为学风建设的常规活动;把“五·四”青年节活动、国庆节系列活动，社会实践活动，军训活动等，学雷锋活动、祭扫烈士墓，做为学风建设的有效载体;把家长会、家长学校、社区活动做为通向社会的桥梁，不断丰富自我。
青岛有什么特别严的封闭式的学校？
有一家私人学校,特别严,叫声海学校,警察都查不到.