到底是商丘一高的普通班好还是回中的实验班好？(上好的高中的普通班好呢？还是上普通高中的实验班好呢？)
上好的高中的普通班好呢？还是上普通高中的实验班好呢？
如果那个普通高中没有差得不行，建议你选择就读那儿的实验班，实验班学习风气会好很多。就算去好的高中，学生的成都也是参差不齐的，普通班并不很受重视，而且不想读书的人还是有不少的，容易受影响。我有个认识的晚辈，就一直抱怨他之前所在的普通班，说很多人太疯了，她就读的就是很好的高中，在我们省都是排第一的，所以个人觉得读试验班还是要好一点，而且实验班都是学校的精英老师来教学的，教学质量其实没什么好担心的，有老师的监督对学生也要好些，毕竟还是孩子，容易管不住自己。
普通班好还是实验班好？？
试验班学习好的多较为集中，普通班学习好的较为分散！
普高实验班好还是重点普通班好？
我觉得这是一个"鸡头与凤尾"的问题哈.如果是我的话,我就愿意选择凤尾,也就是重点的普通班(事实上我也的确是这么选的).
举一个很现实的例子:当年我小升初的时候,我和我的一个同学一起去参加重点初中的微机摇号.但是她运气好些,摇起了,我却落榜了.然后她就去重点初中读了普通班,我就只有找普通初中读了重点班.结果小学她成绩完全没有我好,初中一下成绩猛涨.中考比我高了30分.
另外,我有一个认识的人因为中考失误没读到重点高中,就选了普通高中的实验班.事实证明,也没有读重点高中普通班的同学考的好.
所以,如果你能读到重点高中的话,就一定去读,哪怕普通班也无所谓.因为毕竟师资很强,竞争很大的话,动力和上升空间也很大哦.而且,重点高中的普通班一点也不差,因为考实验班落榜的学生都是分到普通班的,也有很强的对手可竞争.
当然,并不是说普通高中的实验班就不好.如果你能在实验班发奋,也能学的很好,但肯定会学的很累.这就要看你自己考虑了.
高中实验班和普通班有什么区别?
区别：
1 起点和定位的不同
实验班的孩子起点比较高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生，特长生等都会分派在平行班。
成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。实验班的定位就是为学校高考争光的，四星级高中录取多少多少人。而平行班的定位和目标更多的是，尽量多的孩子能够上普通高中，减少学校没上普通高中的人数。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。
2 教学程度的不同
实验班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。
而平行班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，基础为主，适当拓展，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。所以平行班会相对轻松一些。
3 成绩的不同
成绩不同，升学率也不同，实验班的四星级高中的录取率肯定要比平行班的录取率高。当然也不意味着所有实验班的孩子都能考上四星级高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中，当然这只是针对大多数而言，并不否认会有特例的存在。