学习叶圣陶先生修改作文的方法,运用修改符号修改下面的短文？

用叶圣陶先生对《一张画像》的修改符号,修改描头鹰这篇短文?

开学了.第一节课是几何.那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主任.他那魁梧的身材,黧黑的面孔,粗粗的眉毛,简直就看不出他是教几何的,...

叶圣陶谈作文之总结修改作文的方法

第一,启发诱导,以发挥学生思维主动性 叶圣陶认为,“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,俾学生自奋其力,自致其知.”作文批改的启发诱导“最有效的办法是...

修改作文的一个好方法就是什么 叶圣陶先生说

反复阅读,反复检查,反复修改

叶圣陶先生修改作文有感

读《那片绿绿的爬山虎》有感当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文,回忆了他中学时代,叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情.由于我的一段特殊经历,所以在学习...

26那片绿绿的爬山虎叶圣陶是怎样给我修改作文的

那片绿绿的爬山虎1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐,在北京市少年儿童征文比赛中获奖.一天,语文老师拿着一个厚厚的大本子...

叶老先生修改作文的方法有哪七种

好作文都是从反复修改中来“语文课好上,批改作文难”. 1、按纲修改法.学生完成作文草稿后,可要求他们按照作文前所列的写作提纲逐项进行检查、对照,删除与提纲不吻合的材料,补充遗漏的内容,充实应突出的重点部分... 2、自改自评法.“最终目的:自能读书,不待老师评;自能作文,不待老师改.老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功”,这是我国著名教育家叶圣陶先生对作文教学的精辟论述... 3、互相批改法.“不识庐山真面目,只缘身在此山中.”著名教育家叶圣陶先生曾说:“教师修改不如学生自己修改.学生个人修改不如共同修改.”学生修改自己的作文,有的达不到最理想的效果,究其原因或是知识面窄,或是只从自己的认识角度看作文...

叶圣陶给肖复兴修改的一张画像

1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师.他教课很有趣, 为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣.经我的语文老师...

用修改符号修改短文

这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景图.修改:1、把“清如明镜”改为“清如明镜”2、把“竹林中雀,”改为“竹林中雀、”3、把“画眉和小鸟相互对唱”改为“ 画眉等小鸟相互对唱”3、把“鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林”改为“鸣声清脆悦耳.村后是一片清翠的竹林”4、把“清翠”改为“青翠”5、把“一副”改为“一幅”6、去掉“漂亮”. 很高兴为你回答哦!望采纳!~

如何教给学生修改作文的方法

修改作文是作文教学的重要一环.长期以来受“学生作,教师改”这一传统教学模式... 正所谓“作文一笔糊涂账,改与不改一个样”.叶圣陶先生曾直言不讳:“我当过教...

浅谈教如何修改作文

作文教学中普遍存在着教师批改作文,学生看评语的现象.这样,学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯...