我的老师作文二年级 二年级写《我的老师》

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在我的学习生涯中,有许多给予我帮助的老师.得益于他们的激励和灌溉,我健康地成长着.在我的心目中,“最好的老师”这个王冠非我们的班主任兼语文老师——傅萍.

我心中的好老师是有慈祥的面容,每天对我们微笑,能理解我们,像大姐姐一样照顾我们的老师.每天早上老师会早来教室,见到我们就面带微笑地向我们打招呼,然后陪.

我最喜爱的老师 老师多么亲切的称呼,我爱陈老师. 老师多么像一本“关爱之书”.陈老师在二年级的一天里,我发烧了,晃晃悠悠地走到了教室门口,听见了慈祥的问候:“你没事吧!如果不能上课就不要勉强,回家休息.

《我的老师》 拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支.

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,.

我的老师 诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人.我们玩皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦.我的新老师,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师. 相见的那一天,您着装整齐,雷厉风行.我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,心里一定欢喜不.

我的好老师 自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的.

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人…… <br _extended=＂true＂><br _extended=＂true＂>在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚…… <br _extended=＂true＂><br _extended=＂true＂>她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任.

我的语文老师是黄老师,她圆圆的脸,大大的眼睛,留有一头长长的黑发,中等身材,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历. 黄老师和我们相处有一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想.记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文,我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名.

从刚入学到现在,我最喜欢的老师就是我们的班主任——李冬鲜老师. 李老师身材苗条,而且她有着一张漂亮的瓜子脸.她经常穿着红色或白色的衣服,十分美丽. 李老师对我们要求很严格.记得有一次,我把字写得歪歪扭扭,老师看见了,严厉地批评了我:“ 这字写得这么难看!怎么不用心?”我知道自己错了,连忙承认错误并改正,而且心里觉得很对不住老师. 从那以后,我写字特别认真,字也写得越来越好.记得有一次我正在练字,老师又.

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