湘潭大学物理实验 湘潭大学大物实验入口

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你好,我是湘大机械院机械设计制造及其自动化的学生哦,像我们机设专业的话,大学物理实验是60算分及格,希望对你有所帮助.

跟老师求情,应该不会那么严肃吧..

可以和下一拨的同学一起把实验课补上 不过要先跟助教老师说下

你们没有大学物理实验这本书么?湘潭大学出版社的,里面就有答案. 首先是试验设计要求 刚体作匀角加速转动; 测量钢体转动使时的瞬时角加速度和角速度 提供器材: .

你好!你这两种情况是一类题,都是由于仪器使用时间过长而导致的,其实测量的初始值不一定要为零,以游标卡尺为例,不测物体的初读数(即使不为零记下此时的读数.

0.2/102.3=.001955 0.05/103.52=.0004830 0.005/1.246=0.00401 0.0002/0.0056=0.03571 用误差百分比判断 B<C<A<D 所以选择B

1.1/2,1,相位法 2.我感觉应该是相位法,因为驻波法是在信号最强的位置(即波节)读数,而这个位置在实验中不容易找准,可能不是最强的,相位法法中是在李萨如图形变为直线的时候读数,位置准确. 产生误差的原因:1.声波的频率值准确度不够. 2.波节位置不准,可能不是最强点. 3.室内温度分布不均匀可能造成结果不准确. 4.读数不准确.

1. 只要配合一个滑动标尺自然就可以测量轴向磁场分布,但是不能通过测量磁场定出螺线管长度,一者螺线管管口的磁感应强度总是中点值的一半,二来当螺线管足够长(长度远大于直径)时,中间很大一段的磁场都是均匀相等的,与长度无关. 2.不等位电势是由工作电流与半导体本身的电阻形成的,其大小与工作电流成正比.观察不等位电势可以保持工作电流不变,把激磁电流方向变一下,然后将两次的结果相加除以2,其值就是不等位电势.

把物理实验书上的目的~仪器~原理~步骤~数据处理~抄下来

肯定要做啊,不然不能毕业的,速速联系本学院的实验老师

这篇文章到这里就已经结束了，希望对姐姐们有所帮助。