五年级对比写法的句子 对比句怎么写五年级
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运用对比的方法写句子对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法.对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中.
请问,我是五年级的学生,用对比手法写句子,可不是作比较是.我艹! 你跟我一样,电脑就是无穷的书籍,在网上查一堆堆.
五年级下册语文课文第一课草原对比的句子是什么?1草原 毯tan三声 渲xuan四声 勒le四声 吟yin二声 迂yu一声 襟jin一声 蹄ti二声 貌mao四声 拘ju一声 羞xiu一声 涩se四声 跤jiao一声 偏pian一声 涯ya二声
用对比的写法造句.鸡没有凤凰的华丽,没有雄鹰的志向,没有麻雀的活跃,但它以朴实的态度默默奉献.仅供参考,谢谢采纳
五年级比较级句子10个.急需!!!!1. I'm taller than you. 2. She is heavier than me. 3. Linda is thinner than her. 4. My schoolbag is.
帮我写一个对比句.原发布者:ayxm6303 2、作类比:用人们熟悉的列子来说明.比如:到太阳上去,如果不行走…….太阳的温度很高,就是钢铁碰到它也会变成气.3、打比方:用比喻的方法来说明.比如:太阳会发光,会发热,是个火球.4、作比较:用人们熟悉的列子来与不熟悉的比较.130万个地球才能比得上一个太阳.5、排比句:把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比.排比句是由排比组成的句子.
五年级上册语文作比较的句子有哪些不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.(这句是作比较)一条舌头就有十几头大肥猪那么重.(这句话不仅含有作比较,还含有列数字)
语文书中采用衬托和对比写法的句子对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种修辞方式.对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏.例如:有的人活着,他已经了;有的人了,他还活着. 为了突出主要事物,先描写与之有关的事物,作为陪衬烘托的修辞方法叫做衬托.这种修辞方法案主要事物和衬托事物之间所呈现出来的关系不同,分为正衬和反衬两种. 衬托与对比的区别: 1 对比的两个事物的关系是并列的,不分主次;.
请你用对比的写法来写句子,突出秋季的可爱把提高三峡秋天的景色一片荒凉,声明的是,空谷传响,悲伤启动长绝对. 参考渔歌对比,三峡是在深秋安静的寂静一句:巴东三峡巫??峡长,猿鸣的声音浸满泪水的生. “(参考渔歌:进一步突出三峡山高水长,同时使三峡秋风瑟瑟,气氛惨淡) 长江三峡对比的一句话是:乘奔御风疾病”也
语文五年级课外的作比较的2句句子(急需)列数字;鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%. 打比方:天上的星星像一颗颗宝石. 作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈. 举例子:晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨
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