高二数学题这个ad是怎么得出来的？

高二数学一百五的卷子四十多分真的没救了吗?

如果你已经是高二数学只得了40多分的话.那么说明你确实是需要好好地反思一下,再不努力,那么高考将会成为一场噩梦了.不过只要你肯下功夫,并且找到好的学习方法,能够有人帮助你提高成绩还是有希望的.

请教一个高二数学几何题

(1)证明:作PB中点Q,连结AQ.DQ.EQ因为点Q.E分别是PB.PC的中点所以EQ//BC又AD//BC,则EQ//AD即点A.D.E.Q四点共面因为PD⊥平面ABCD,所以PD⊥AD又在底.

高2数学这个怎么解

bn*3^-n-1

高二数学题 a^6+b^6>a^4b^2+a^2b^4怎么解 求过程

(a^4-b^4)(a^2-b^2)>0

高二数学 求解答啊 谢谢 已知底面边长是 a=2,高是 h=4,求正四棱锥的侧.

AS=3倍根2;斜高=根17

高二数学,求解答,是不是D,如果是,为什么?求举反例,谢谢!

是D,反例就是m∈α

高二数学课本上的 B 是什么意思

只是是分为两册,在有是B的难度大一点!

如图所示,已知AD是△ABC的边BC上的中线.(1)作出△ABD的边.

(1)如图所示:(2)∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABC的面积为10,∴△ADC的面积=1 2 △ABC的面积=5. (3)∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABD的面积为6,∴△ABC的面积为12,∵BD边上的高为3,∴BC=12*2÷3=8.

十万火急!!!!!!高二数学已知a、b、c>0,且1/(1+a)+1/(1+b)+1.

因为a>0,b>0,c>01+a>1,1+b>1,1+c>10<1/(1+a)<10<1/(1+b)<10<1/(1+c)<1 又1/(1+a)+1/(1+b)+1/(1+c)=11/(1+a),1/(1+b),1/(1+c)至少有一个大于等于1/3 所以1/(1+a)≥1/3,1/(1+b)≥1/3,1/(1+b)≥1/3 即 a≥2,b≥2,c≥2 故abc≥8

高二数学出现“v＂如“pVq'是什么意思

应该是pUq吧,表示并集的意思,如果p、q表示两个命题的话,pUq就表示同时满足p和q.U也可以用在两个集合之间表示他们的并集.若A和B是集合,则AUB是有所有A.