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9年级语文教科书里面的海燕运用了什么写作手法以及海燕是一个怎样的现象?

《海燕》一课运用了什么写作手法?

9年级语文教科书里面的海燕运用了什么写作手法以及海燕是一个怎样的现象?

象征手法

《海燕》一文用了什么手法?其中海燕象征着什么?

文中出现的一切事物都具有象征意义,而且通篇的象征义只是蕴涵在形象之中并没有揭示出来.海燕象征了坚强无畏、英勇善战的无产阶级革命先驱者;大海及波涛象征了革命高潮时的广大人民群众的力量;暴风雨象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮风暴;太阳象征光明的未来;狂风、乌云、雷电象征丑恶而又虚弱的沙皇反动势力;海鸥、海鸭、企鹅象征害怕革命要破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者.同时,这些象征义随着形象的发展逐步加深.其中海燕的形象渐趋完整,随着情节的发展愈来愈鲜明突出;乌云、狂风则是作最后的垂死挣扎.这样作品就动态地呈现20世纪初俄国形势的发展趋势,而大海熄灭闪电的情景有力的预示着反动势力的最终结局

1.《海燕》本文运用了象征手法,海燕象征什么 2.课文中从哪些方面表现出.

海燕象征敢于同黑暗作斗争的人暗指无产阶级的革命人士.

高尔基的海燕用了什么写作手法

在写作技巧上,《海燕》最突出的特色是象征手法的运用.“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量,“乌云”“狂风”象征反革命势力和黑暗的社会环境等等,象征手法使思想更加形象、可感,而且拓展了作品的思想内涵和审美空间.

海燕一文中描写海燕的句子表现了一只怎样的海燕

1.海燕象征了坚强无畏、英勇善战的无产阶级革命先驱.文中赞美海燕,表达了作者对于勇敢的无产阶级革命者的赞美,并以此鼓励民众勇敢地投身于争取解放的斗争中.

高尔基《海燕》采用了什么写作手法?怎样理解?

象征的写作手法,用勇敢无畏惧的海燕象征着革命斗士坚强不屈的斗志

高尔基的《海燕》使用什么手法描写海燕形象的

神态描写外貌描写、声音描写、动作描写

海燕 课文从那几个方面来写海燕的 表现了海燕怎样的精神

你好 我在网上查到你说的这道题的答案了 请看以下内容从动作(飞翔、碰、冲)、声音(叫喊)和情态(高傲、箭一般地、勇敢地、自由自在地)等方面来表现的.满意请采纳 如有问题可追问

高尔基《海燕》是从哪几个方面写海燕的?表现了海燕怎样的思想品格?

从形 音 色三个方面表现了海燕坚强无畏的革命理想主义精神

九年级语文课文 高尔基的 《海燕》告诉了我们什么?

全文着重描绘了三幅图画. 课文以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化. 三幅图画就是全文的三段.第一段写海燕对暴风雨到来的渴望;第二段写海燕为暴风雨.