1. 首页 > 教育

高中向量题 只用解答第4小问 除了设边长还有没有其他办?

高中向量题 只用解答第4小问 除了设边长还有没有其他办?

高中数学必修4向量和三角函数问题

我是今年的高考生,刚刚结束紧张的高三生活。

对于你提出的问题,我想说,三角函数的题很有规律性,但前提是要掌握诱导公式和半角倍角还有和差化积的公式等等,必须是熟练的掌握。因为化简要有方向,最终是要化成同角或同名,这之间需要那些公式衔接。我当时找了十多道高考的题,做五道之后就轻车熟路了,要相信,不管是三角还是向量,都是送分题,没有什么难的。

至于向量,【三角形五心向量形式的充要条件:

设O为⊿ABC所在平面上一点,角A、B、C所对边长分别为a、b、c

则,

1、若向量OA=向量OB=向量OC,则O为⊿ABC的外心

2、若向量OA+向量OB+向量OC=0,则O为⊿ABC的重心

3、若向量OA•向量OB =向量OB•向量OC =向量OC•向量OA,则O为⊿ABC的垂心

4、若a向量OA+b向量OB+c向量OC=0,则O为⊿ABC的内心

5、若a向量OA=b向量OB+c向量OC=0,则O为⊿ABC的角A的旁心

【再全一点,三角形共有五心:

内心:三条角平分线的交点,也是三角形内切圆的圆心。

性质:到三边距离相等。

外心:三条中垂线的交点,也是三角形外接圆的圆心。

性质:到三个顶点距离相等。

重心:三条中线的交点。

性质:三条中线的三等分点,到顶点距离为到对边中点距离的2倍。

垂心:三条高所在直线的交点。

性质:此点分每条高线的两部分乘积

旁心:三角形任意两角的外角平分线和第三个角的内角平分线的交点

性质:到三边的距离相等。

6.三角形的外角(三角形内角的一边与其另一边的延长线所组成的角)等于与其不相邻的内角之和。

(1)重心和三顶点的连线所构成的三个三角形面积相等;

(2)外心扫三顶点的距离相等;

(3)垂心与三顶点这四点中,任一点是其余三点构成的三角形的垂心;

(4)内心、旁心到三边距离相等;

(5)垂心是三垂足构成的三角形的内心,或者说,三角形的内心是它旁心三角形的垂心;

(6)外心是中点三角形的垂心;

(7)中心也是中点三角形的重心;

(8)三角形的中点三角形的外心也是其垂足三角形的外心。

【1. 0向量(加粗的0,或0上有箭头):

①0向量与任意向量共线(平行)

②0-a=-a,0+a=a

1. 三角形法则(平行四边形法则):

AB+BC=AC

A1A2+A2A3+A3A4+…+A(n-1)An=A1An (处A外其余均为下标)

2. 向量的数乘:(λ为数量)

|λa|=λ|a|,λa的方向与a的方向相同

3. 向量的数量积:

定义式:a·b=|a||b| cos (其中表示向量a,b的夹角)

该公式可以运用于求cos 进而求:cos =(a·b)/(|a||b|)

4. 向量的加法、数量积:

①加法交换律对向量一样适用:a+b=b+a

②乘法交换率对向量的数量积一样适用:a·b=b·a

③乘法分配率对向量的数量积一样适用:a·(b+c)=a·b+a·c

5. 平面向量基本定理:(λ,μ为数量)

平面内,用不共线向量e1,e2表示任意向量a,有且只有一组λ,μ使得a=λe1+μe2

其中e1,e2称为一组基底

当基底e1⊥e2时,用e1,e2表示a的方法称为正交分解

当|e1|=|e2|=1时可以以e1,e2方向为x轴,y轴正方向,建立平面直角坐标系。若a=λe1+μe2,则a的坐标为(λ, μ),记作a=(λ, μ)

6. 向量共线问题的常用公式:

①两a,b向量共线 <=> a=λb

②若A,B,C共线,与一点P构成的向量PA,PB,PC有PB=λPA+μPC <=> λ+μ=1

7. 向量垂直的常用公式:

a·b=0(这里0是数量) <=> a⊥b

7. 向量中的坐标问题:(已知a=(xa, ya),b=(xb, yb)(坐标中的a,b均为下标))

①向量0=(0, 0)

②λa=(λxa, λya)

③a·b=xaxb+yayb

④a‖b <=> xayb-xbya=0 即 xayb=xbya

⑤a⊥b <=> xaxb+yayb=0

【另外】我想说一下,5和6很重要,其实向量就是有方向的量,与坐标是相通的,平行垂直等很相似。

最后,加油。

高中数学中向量题的处理方法除了“坐标化”外还有什么?谢谢啊!

向量只是解析几何中的一个手段而已,不是目的。

当然,你也可以不用向量,直接用方程来解题。但是向量在处理直线关系时非常便利,比如垂直与平行关系,这个时候可以极大地简化运算。所以,充分利用一下向量这个数学工具吧。

数形结合是数学中一个重要的思想。数学家华罗庚曾说过:数少形时缺直观,形少数时难入微。这边是数形结合的优势了。

数学中有八大思想,这些思想在以后的工作生活中将极大地影响你的思维,所以还是认真学习数学吧。给你推荐《怎样解题》一书,该书对数学思想总结的比较全面,可以让你高屋建瓴地去看数学问题。祝你学习进步!

P.S.我是一名英语教师,现在在华师一附中教初二,如果你有任何英语问题,可以问我。我的QQ:383298321

高中数学 空间向量法能解决所有几何题吗

基本上是全部可以算出的

有时候需要设,比如正方体的边长没给,你就要设成一个单位长,这样才方便计算

不过如果你们那边没有学你又用,不知道能不能给分啊

高中立体几何数学题

1、连接AC,得到ABC为一个等边三角形。所以,AE垂直BC,即AE垂直AD,又AE垂直PA,所以AE垂直PD。

2、由于AE垂直PAD,任取一点H,交角正切值都是AE/AH,AE是一定值,所以取最大正切时,AH最小,最小时即AH垂直PD,假设ABCD边长为a,则AE为二分之根号6a,AH值为二分之根号2a,又AD=a,所以PDA为45°,即PA=a。所以AF=二分之根号2a。同样,EF也是二分之根号2a。以下就比较简单了,最后结果是不是根号15分之2??