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清楚具有相反意义的量,是引入负数的关键.了解引入负数的必要性及负数的意义.例如,如何区别零上温度和零下温度这两个具有相反意义的量呢?又如,珠穆朗玛峰的海拔高度和吐鲁番盆地的海拔高度是具有相反意义的量等等,多举一些例子,了解为了区别具有相反意义的量必须引入一种新的数——负数.

第一,学习的关键是弄懂、弄清、弄精课本,只要你把课本读熟读精、吃透课本,把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂,而且也把课本上的知识点、关键点(要点、重点、难点)分解形成了自己的知识结构体系和网络,那么你问题也就会得到彻底的解决的.有人说“课本是复习之本,无本复习如无土栽培,什么收获也没有”.这就是说我们平常考试和高考所

从连续三年的中考数学看,确实重视基础,弱化了综合题的难度和要求,所以复习的过程中家长不要让孩子特意做过多的偏题难题,尤其是社会上各种版本的模拟题,辅导书等等,其.

大胆取舍——确保中考数学相对高分“有所不为才能有所为,大胆取舍,才能确保中考数学相对高分.”针对中考数学如何备考,着名数学特级老师说,这几个月的备考一定要有选择.“首先,要进行一次全面的基础内容复习,不能有所遗漏;其次,一定要立足于基础和难易度适中,太难的可以放弃.在全面复习的基础上,再次把掌握得似懂非懂,知道但又不是很清楚的地方搞清楚.

反正10年的是苏教版 可以去书店看看卖哪一个版本的教辅书 不过不排除老师不按课本讲的情况,,,,

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人教版 学的顺序是:必修1 、4 、5 、3 、2(必修2要等到高二才教) 选修【理科的】(文科好像是1-1,1-2,1-3)选修2-1,2-2,2-3 +选修4-1(几何证明选讲),4-2(矩阵),4-4(极坐标与参数方程),4-5(不等式选讲) 选修4系列的是4本选两本,要看你学校的决定,近几年大多是选的4-2和4-4,选修2系列和选修4系列是只有理科数学才教的,文科只学选修1系列 有的学校介于小高考的原因,会在高二的时候先教选修2-1(解析几何),再教必修2 文科班就是严格按照上面讲的顺序啦……