六年级语文课本《竹节人》我跟同桌虽然两手空空,但心满意足,为什么?

六年级九课竹节人中文章的两手空空是什么意思和忘乎所以也是什么意

竹节人文章中的两手空空的意思是自己手上没有东西 忘乎所以的意思是自己着迷于这个东西,就有点忘记时间了

六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈课文主要讲了一个什么的

你好!《竹节人》课文主要讲了:讲的是作者小时候和小伙伴们制作竹节人、斗竹节人、迷上 竹节人和老师没收竹节人,我和同桌想从老师那里拿回竹节人,结果却看到老师也在玩竹节人,心满意足.仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

《竹节人》一文中描写人物心理活动的句子有哪些?

《竹节人》一文中描写人物心理活动的句子有哪些?一有机会,便得意扬扬招呼大伙儿来观摩.偏偏后面的同学不知趣,看得人了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽.双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看.于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了.

我们两手空空,但心满意足是什么原因?

贪心不足

课文《竹节人》如何用自己的话说一说我们怎么做竹节人、玩竹节人

朱妍妍是儿童游戏的一种,用竹子做的玩具人.《竹节人》是六年级的一篇课文.文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.

读竹节人的感想

暑假我读了一篇十分有趣的书——《快乐语文读本》.果然是书如其名,阅读越快乐.这本书给我启发,让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐.书中《竹节人》这.

竹节人原文

竹节人这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写以回忆性的文笔通过对“做竹节人,斗. 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了.方才的那份.

六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈

第九课:竹节人1、课文主题思想 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情.

竹节人中的四字词语用20个.再把课文内容复述一遍.

1、威风凛凛、没头没脑、不知疲倦、呆头呆脑、歪歪斜斜、叱咤风云、别出心裁、. 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了.方才的那份.

范锡林写竹节人目的是什么

目的是让读者感受他对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋,体会传统玩具给人们带来的乐趣.《竹节人》讲的是作者小时候和小伙伴们制作竹节人、斗竹节人、迷上竹节人和老师没收竹节人,我和同桌想从老师那里拿回竹节人,结果却看到老师也在玩竹节人,心满意足.