由于我导师是学科带头人，我读研期间很多老师因为嫉妒我老师，或者不认同我导师的学术观点，看补充？
保研 针对导师提问怎么回答？
这的确是一个难题啊。不过，我想这位导师一定是已经知道了你和不少导师联系过了才会这么问你的。所以，我建议你诚实地回答该老师的问题。不过，你可以告诉他\她，你之前和其他导师联系的原因，或者，你最好能在确定了自己将来想的研究方向并且做出取舍之后再回答该问题。其实，目前有不少考生，都认为全面撒网更容易把握机会，但是不知道其实这是一大忌。要知道，很多导师都在一个楼层办公，大家经常见面，很可能在不经意的聊天中就会聊到这个话题。而保研的学生，往往会是老师们聊天的焦点，所以，楼主日后最好可以找机会向各个老师很好解释一下。我个人认为诚实地回答问题，反而更能够得到老师们的谅解。你认为呢？
一道数学题，请大家帮忙
马老师所教的学生总人数为95人，及格人数=45x92%+50x95%=88.9（貌似不合情理呵，因为是近似）及格率=88.9/95=93.58%
胡老师所教的学生总人数为105人 ，及格人数=60x94%+45x93%=98.25，及格率=93.57%
所以马老师的学生及格率高
教授、讲师、博士生导师、学科带头人等这些头衔之间是什么关系？
教授，副教授，讲师，助教是大学教师的职称，级别依次从高到低排。
院长是行政职务，也就是所谓的“官”了。
博士生导师，硕士生导师都是相对于研究生来说的岗位制度。
学科带头人简单来说就是几个老师为专攻某一领域组成的专家组的领导人，一言难尽，参考这个吧
所谓学科带头人，本人的理解是首先要有具有较高的综合素质，有较强的医、教、研能力。目前而言，根据医院的等级和规模不同，对学科带头人的要求也不一样，医科大学附属医院的学科带头人要求就较高，其中，最起码学历、外语及职称要高，要有较强的沟通能力；而一般地市级医院则要求相对较低。简言之，好的学科带头人就是有能力带领本科同事共同搞好医疗工作，同时具有较高凝聚力，能把握本学科的最新发展前沿，具有较高的学术水平和学术交流能力
至于关系：
相对于教授这类的职称来说，博导条件较高。博导一定是教授，但教授可能只是硕士生导师。
其他的，学科带头人自然是学术能力较强的人，所以通常是教授，博导。
院长也自然是学院里比较牛的人，所以往往是教授职称。一流大学的校长是副部长级，往往都是院士。
关于导师的回复，我该怎么办啊？？求救啊。。
我跟某个学校某导师交流过，研究生有点类似苦力，干活不怎么挣钱。男生能承受脏累，女生在这方面没优势。还有有的老师认为有些女生在思维和动手能力上不如男生（这我不太同意，虽我是男生），这就是老师愿意要男生的原因。