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10为什么九年级的英语阅读理解题,比其他年纪的要难?这么多篇那该怎么拿满分啊?错一两个也可以

10为什么九年级的英语阅读理解题,比其他年纪的要难?这么多篇那该怎么拿满分啊?错一两个也可以

初三英语成绩不高,尤其是阅读理解,请问该怎么拔高才行啊?

提高孩子的阅读能力需要培养孩子对阅读的兴趣和掌握阅读的技巧。

1.多和孩子聊聊天,了解孩子的爱好,试着在聊天中谈到阅读,并讲些孩子喜欢的故事,激发孩子的阅读兴趣。

2.买些阅读训练,给孩子做一做,提高阅读能力多练也是关键,当然不能逼着孩子做,可以给他一些鼓励,奖励,告诉他阅读的重要性等。

3.逢年过节以一些读物为礼物送给孩子,可以跟孩子喜欢的玩具放在一起。

3.让孩子掌握一些阅读的技巧,多划好词好句,多做摘记,定时看看,体会情感,仿写,等等。可以带孩子去北京新东方的中考英语寒假班去学习一下,再夯实一下基础。

4.如果您的孩子在考试中阅读失分多,要多领会技巧:回答什么样的问题用什么样的句式回答,抓文章中心,找关键词句,体会情感……

孩子在学习过程中不要给他太大学习压力,让他对阅读反感成绩会大幅度下降,所以千万不要逼着孩子达到某些目标,或大量做辅导资料。其实关键取决于孩子的听课效率和学习兴趣。祝您的孩子学习进步,希望我的回答对你有所帮助,谢谢。

初三英语阅读理解应该怎么做才能尽量的拿到满分

三、选一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣,可读性很强,因为文章后设置了理解性的练习,读者可读了文章后做这些练习,以检查是否看懂了,看懂多少。四、读所有是英语的东西。如:我们在看《解放日报》、《新闻晚报》等报纸时常看到外资公司用英语写的招聘广告,在吃时包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示....,实球上英语已渗透到我们生活的每个角落,要是你有心的话,你可随时学习。 快速阅读 读文章如同看树林一样,人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树,甚至只盯着树上的叶子,一张一张地看,看到最后,还是一张一张叶子,叶子固然要看,但整棵树也要看,整片森林更要看,我们必须迅速把视野扩大,这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此,如何才能加强对阅读文章的理解呢?那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧,在快速阅读时通过逻辑思维,获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中,要高度集中思想,让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢,一词一词地读,往往念完全文,很茫然,词都认识,就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。 整体理解 我们常有这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢?首先,要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题,文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入,点明作者写文章的意图,背景等。接着的每一段的第一句也很重要,因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句,然后进行陈述或论述,逐步展开,给予例证,最后把该段内容用一句话来小结,所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句,而整篇 文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯:见了文章的题目,要停顿一下,想一想,如果让你写这篇文章将如何写,或猜一猜,这篇文章大概写什么,然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句,并用心记往,在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中,记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据,又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构,而这是写文章最重要的,也就是文章的构思。 积累词语 要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要,打个譬方:造房子要砖瓦材料,词汇就是阅读英语的砖瓦材料,没有相当量的英语词汇,阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就把这些生字查好词典,然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时,就拿出这小本子背诵记忆,这样做不费时,效果却很好,因不时接触,反复记忆,词汇量增加得很快。 按上述几种方法训练自己,没多久,英语阅读能力就提高了,对付考试也就没有问题了。快速提高书面表达能力似乎是不可能的。但是应试还是有一些小诀窍。考前可以将历年常规考题的题型进行一下归纳。将每一题型的写作结构、步骤、方法弄清。并背记同一类型2-3篇范文。这种背记要做到十天一个循环的重复。也许会对你答题有些微帮助。另一忠告是,每天定时大声朗读背记一些不太难的语篇,培养语流直至高考。如果你认为有价值可以尝试。以下建议或许对英语学习有帮助。 第一,每天不要一做题就是单选题,应花相当的时间体会语篇,无论是完型还是阅读,都要能够在做前,做后都把文章通读几遍。这种学习类似高一,高二精读课文,但又不是那么面面俱到。目的是体会语言。语言的体会就是语境中学习语言。不但有知识性的学习,复习,同时又能达到交流的目的(这是学习语言的最终目标)。脱离了后者去答高考这么一篇以考查语言运用能力为主的试卷,势必会失败。因此这是我给出建议的理由。

适合初三学生的英语阅读理解题 需要难度大一些的

= =

首先先说一点

中考没那么可怕 虽然模拟题都挺难 但真正中考都比模拟简单多了

每年都这样

我去年刚刚中考完 觉得真正考试的时候就跟玩一样

看你提的问题 伱的孩子学习应该不错吧 那就更不用担心了蒽

在学校学的肯定够用 把学校订的卷子认真做做就行了蒽

如果真的要难度大一点的 可以买一下高一的阅读

随便一本都行 我们现在用的是《世纪金榜》

因为高一的阅读明显就上里一个档次

锻炼一下还是有好处的吧

考研英语,阅读部分,10年和09年比哪个难?请客观回答,不靠谱的回答肯定也拿不到分的!

当然是10年的难了……我复习的时候10年的错了7个,09的也就4个吧,10年卷子整体都难。11年的题目相对好一些,不是很难也不简单,很传统的阅读,如果今年复习考研的话11年是个很好的练手题目。