层次分析法例题及答案 成分分析法例题及答案

1、你马上出发去借书 主 谓 宾 状 中 动 宾2、我先后去了广州和深圳 主 谓 宾 状 中 联 合3、远处是一片草地 主 谓 宾 定 中 数量

最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:度米文库六年级比例的应用题及答案【篇一:六年级数学按比分配应用题及答案】>1、把300本作业.

一分为二法逐层切分 例: 原句: 改革开放的中国需要各种专门人才 第一层:改革开放的中国 ∕ 需要各种专门人才 (主谓句,第一部分主语,第二部分谓语) 第二层:改革开放的 ∕中国 (偏正式短语,“改革开放的”作定语修饰“中国”; 需要∕ 各种专门人才(动宾式短语也叫述宾式短语,“各种专门人才”作动词“需要”的宾语) 第三层:【改革 ∕ 开放 】(主谓式短语,改革是主语,开放是谓语) 的 (“的”字是结构助词,可以理解为独立使用,)中国 ; 需要 各种∕ 专门人才 (量词加名词短语,各种是量词,专门人才是名词短语) 第四层: 需要 各种 【专门 ∕人才】(偏正式短语,“专门”是形容词作定语,修饰名词“人才” )

风景美丽(定语)的 西双版纳(主语) 每天(状语) 都(补语) 吸引了(谓语) 成千上万的(定语) 中外游客(宾语)

请参考以下资料,希望对你有用 层次分析法 层次分析法(AHP)是将决策总是有关的元素分解成目标、准则、方案等层次,在此基础之上进行定性和定量分析的决策方法.

数学建模队员选拔 摘要 本文用数学建模的方法对数学建模人员的选拔及组队问题进. 此处我们分别使用层次分析法和秩和比(RSR)法建立两个独立模型,并分别对其进.

现在回答不知道能不能帮到你.不管怎样,看到了就给你分析一下吧.1、已经考上大学的 不一定是有才能的人.第一层次 主谓 已经 考上大学(的 ) 不 一定是有才能的.

太阳从东方升起|--------主谓----| |-----状中--| |介宾|

图揭示了三个非常重要的原则1、结论先行,且上一层观点必须是下一层观点的概括. 仍然以取消新产品研发为例,你从竞争对手、公司本身、销售渠道以及客户四个层面.

他[迅速地从球场东头]跑<到西头>,(从球场东头跑到西头的)学生 很多 他[迅速地从球场东头]跑<到西头>,1 主谓 2 状中 3 动补>, (从球场东头跑到西头的)学生 很多 1主谓 学生多 2 定中 [从球场东头]跑<到西头的>[介宾]<偏正>